Qu'est-ce que la camaraderie et comment la promouvoir 10 clés

Le la communion fraternelle c'est une relation amicale de solidarité et de coopération entre pairs, par exemple entre pairs d'une même classe.

La Real Academia de la Lengua définit la fraternité selon deux significations. D'une part, comme le lien qui existe entre les pairs, et dans son second sens, en tant que l'harmonie et la bonne correspondance entre collègues.

Lorsque nous faisons d'un enfant un bon compagnon, nous cherchons à promouvoir en lui une attitude empathique de compréhension, de soutien et d'aide de manière désintéressée et solidaire.

La fraternité prend sa base dans la collaboration de tous les membres du groupe.

L'éducation de la compagnie comme valeur

Chaque jour, le fait de construire une société plus égalitaire, tolérante et inclusive prend plus d’importance, où tous ont la possibilité de participer et de contribuer à l’amélioration collective.

Dans tout cela, l'éducation aux valeurs est très importante. Dans l'éducation aux valeurs, tous correspondent: étudiants, parents, enseignants. Toute la communauté éducative et toute la société en général.

L'éducation aux valeurs se concentre sur l'éducation dans les domaines moral et civique pour former des citoyens responsables, respectueux des autres, démocratiques, avec des idées de solidarité et d'inclusion.

Encourager la camaraderie implique beaucoup d'autres choses. Cela implique de travailler en équipe, d'apprendre de manière coopérative, de laisser l'individualisme de côté.

Être un bon compagnon implique d'être solidaire avec les personnes qui vous entourent et de montrer un comportement prosocial à leur égard.

Dans un apprentissage basé sur la camaraderie, chaque membre du groupe se soucie de lui-même mais aussi de ses pairs.

Le sujet considère qu'il joue un rôle important dans le développement de ses camarades de classe, tout comme ses camarades de classe sont fondamentaux pour lui.

D'autre part, lorsqu'il existe un apprentissage basé exclusivement sur soi, individualiste et compétitif, l'interaction entre les membres du groupe n'est pas prise en compte en tant que facteur d'apprentissage.

En favorisant la camaraderie entre les élèves, ils se soucient des autres, travaillent et apprennent ensemble, prennent en considération, s’enrichissent mutuellement.

Les élèves se soutiennent et se complètent et savent respecter leurs camarades de classe, car ils ont tous des droits et des devoirs dans les tâches proposées.

De plus, lorsque l'apprentissage coopératif est donné en fonction de la fraternité, différents processus sont mis en branle.

L'un des processus est le processus cognitif, où il existe une collaboration entre les étudiants et une gestion appropriée des difficultés.

D'autre part, nous trouvons les motivations, avec les attributions et les objectifs partagés.

Et enfin, nous trouvons les processus les plus affectifs, où les élèves trouvent un sens à l'apprentissage, augmentent leur estime de soi et développent également le sentiment d'appartenance au groupe.

10 clés pour promouvoir la camaraderie

1. Travaillez avec eux avec empathie

Un aspect important pour promouvoir la camaraderie chez les enfants est de travailler sur l'empathie. Le fameux dicton de ne pas faire à l’autre ce que vous ne voudriez pas qu’ils vous fassent.

L'empathie est la capacité de se mettre à la place de l'autre sans les juger, comprendre comment ils se sentent et comment ils agissent.

Il est nécessaire d'avoir de l'empathie pour pouvoir communiquer avec les autres de manière appropriée. Lorsque nous sommes empathiques, nous communiquons mieux avec les autres, nous communiquons mieux, nous avons des liens plus étroits et des relations plus satisfaisantes.

L'empathie est une composante de l'intelligence émotionnelle, elle élargit notre perspective. Lorsque nous développons de l'empathie chez les enfants, nous leur faisons développer leur intelligence émotionnelle, ce qui les rendra plus sensibles aux relations avec les autres.

Pour cela, en plus de l'exemple quotidien, vous pouvez faire des activités spécifiques avec des histoires, des masques, des énigmes où ils doivent se mettre à la place des autres, changer de perspective, reconnaître leurs émotions et leurs pensées, changer de rôle.

2. Encourager le travail d'équipe

Une bonne stratégie pour encourager la camaraderie est d’encourager les enfants à travailler en équipe.

Organiser la classe en groupes mixtes et hétérogènes, où ils ont la possibilité de se connaître, de travailler ensemble avec un objectif commun, où ils doivent être compréhensifs, solidaires, tolérants et affirmer les opinions de leurs camarades.

Dans le travail d’équipe, l’interaction directe entre eux doit être encouragée, de sorte qu’ils mettent également en pratique des compétences sociales et interpersonnelles, se relaient, transmettent des idées et sachent comment résoudre des conflits, prennent des décisions en s'aidant mutuellement.

Afin de développer la fraternité, dans le cadre du travail d’équipe, les situations doivent être encouragées et mises en place là où les élèves doivent s’entraider, s’entraider.

3. Travailler la solidarité et aider les autres

L'aide parmi les écoliers est importante. Par exemple, certains auteurs considèrent que donner et recevoir de l'aide est bénéfique pour la performance.

Ainsi, lorsqu'un étudiant en fournit un autre, cela correspond à une performance élevée. Mais aussi le fait de recevoir de l'aide le fait.

Apprenez-leur également à passer du temps avec d’autres personnes et faites attention à eux.Lorsque nous encourageons la solidarité chez nos étudiants, nous comptons sur le fait qu'ils doivent être prêtés à l'autre.

Nous devons les encourager à aider leurs collègues dans les moments difficiles, à les accompagner face aux problèmes et à les aider à trouver des solutions.

Nous voulons qu'ils soient sensibles aux besoins qui les entourent.

En travaillant depuis la fraternité, cela facilite l'intégration sociale de ses membres, ils se sentent plus satisfaits dans le groupe et quand il s'agit de leur appartenance, la violence entre eux est réduite et ils sont plus engagés envers leurs pairs.

4. Encourager les relations informelles entre eux

Un bon moyen d'encourager la camaraderie est d'encourager les élèves à se connaître et à renforcer leurs liens.

Organiser différentes activités, proposer des activités extra-scolaires ou faire en sorte que les enfants se voient dans des environnements plus détendus (anniversaires, week-ends, jeux dans le parc) leur permet de créer des liens plus spéciaux.

Ceci est important parce que, quand une relation plus profonde est créée entre les membres d’un groupe, le sentiment d’appartenance au groupe est très fort et l’aide et la solidarité entre ses membres sont donc nées.

5. Faites pivoter les groupes en classe

Le travail d’équipe est l’une des activités que vous pouvez faire pour travailler sur la bourse. Mais au sein de cet apprentissage coopératif, la rotation des groupes est une bonne clé.

Si chaque fois que vous effectuez une activité, les groupes sont différents (différentes paires, groupes de trois ou six, c’est-à-dire variant à chaque fois), vous permettez à chacun d’en apprendre davantage sur les différences.

Chacun des enfants est différent, avec des vertus et des défauts, et savoir travailler et apprécier chacun d'eux peut être un apprentissage précieux.

6. Ne permettez pas le manque de respect

Le manque de respect entre les étudiants implique nécessairement un manque de compagnie. Ne permettez jamais d'agression physique ou verbale chez les élèves. Tout manque de respect doit être intolérable.

L'intimidation serait le problème à l'extrême. En cas de manque de respect, il est important que vous agissiez et que vous ne pensiez pas qu’il s’agit d’enfants.

Ces choses doivent être abordées par tous et résolues, mais elles ne doivent en aucun cas passer sans répercussion.

Toute rumeur, agression, intimidation, menace doit être traitée. Les élèves victimes de tout cela devraient se sentir protégés et soutenus par l'enseignant et par le reste de leurs camarades de classe.

7. Encourager les bonnes manières

Quelque chose d'aussi simple que d'être poli: remercier, dire bonjour le matin, sourire à quelqu'un d'autre, dire bonjour, dire bonjour.

Ces petits gestes peuvent rendre une autre personne heureuse et favoriser la collaboration et la bonne compréhension entre collègues.

Par exemple, si vous entrez dans un magasin ou arrivez en classe pour dire bonjour ou si quelqu'un vous accueille avec le sourire, l'ambiance devient plus agréable et agréable et vous êtes plus susceptible d'avoir une attitude positive et collaborative.

Donner le bonjour ou un bon après-midi quand vous rentrez à la maison ou à l’école et être heureux peut mener à créer une bonne atmosphère et à tous ceux qui s’efforcent de le garder.

Il est important de montrer cela aux étudiants afin de promouvoir une attitude plus proactive envers les autres.

8. Tolérance de travail

La tolérance a plus de sens que jamais dans la complexité du monde actuel. La tolérance devient un élément clé pour construire un monde juste, inclusif et interculturel.

La tolérance au travail implique le respect des croyances et des idées de l'autre personne, le respect et la considération des autres.

S'il n'y a pas de tolérance, il ne peut y avoir de bonnes relations avec les collègues.

9. Il favorise une bonne communication entre eux

Apprenez-leur à écouter, à l'importance de l'écoute et à l'effort nécessaire pour écouter attentivement et être sensible aux besoins de leurs pairs.

Une bonne communication se produit parce qu'ils savent écouter ce que les autres ressentent, pensent, ce qui les attriste, ce qui les rend heureux et qu'ils respectent et aident les autres à atteindre leurs objectifs.

En outre, encourager la communication entre eux leur permet de résoudre les conflits de manière appropriée et de répondre aux besoins des autres.

10. Ne pas promouvoir la compétitivité, promouvoir la coopération

Aujourd'hui, la compétitivité est l'une des valeurs fondamentales de la société. Cette compétitivité peut déjà être observée dans l’école, où les notes numériques, qui finissent en première position, en rendant tout ce qui est parfait, ont souvent supplanté l’entraide et la coopération entre égaux.

Cependant, l'apprentissage coopératif est une stratégie avec des résultats très positifs.

En travaillant en coopération, la personne acquiert un engagement individuel et collectif à travers des objectifs partagés par l’ensemble du groupe et convenus par tous et leur permettant d’être une équipe pour atteindre les objectifs.

Le travail coopératif s'est révélé plus efficace que l'individualisme et la compétitivité en classe.

Lorsque la coopération est encouragée, il est possible d'améliorer la relation et la camaraderie entre les étudiants, ils sont plus motivés pour apprendre et obtenir des résultats beaucoup plus élevés.

Par exemple, l’apprentissage coopératif peut s’appuyer sur le tutorat ou le tutorat par les pairs, c’est-à-dire comment les élèves acquièrent des connaissances en s’appuyant et en s’appuyant.

Pour encourager la camaraderie et prévenir les problèmes d'intimidation, il est nécessaire de travailler ensemble à l'école et en famille.

Pour ce faire, la famille doit être impliquée dès le début, avec des réunions scolaires, des entretiens entre parents et enseignants, des informations sur chaque élève, comment cela se passe, montrant les progrès de chacun, etc.

Pour pouvoir travailler ensemble dans la fraternité et l'éducation aux valeurs avec les enfants, un réseau entre la famille et l'école allant dans le même sens est nécessaire.

L'école et la famille sont les deux institutions les plus importantes dans le développement socioaffectif de l'enfant et doivent assurer le développement de tous ses membres.

Nous devons garder à l'esprit que la communion doit avant tout être fondée sur le bien-être du groupe, sur le bonheur de ses membres et sur l'unité et la cohésion du groupe.

Et vous, que proposez-vous pour encourager la communion fraternelle?

Références

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