Comment aider les enfants timides et précaires 13 conseils

Aide leenfants timides Être plus sociable et ouvert est important, car ils peuvent avoir des problèmes dans leurs relations sociales et dans d'autres aspects de leur vie.

Dans la plupart des cas, la timidité peut avoir une origine génétique, mais son apparence peut également influencer des facteurs d'origine externe que nous pouvons contrôler contrairement à ceux d'origine génétique.

Ensuite, nous parlerons du concept de la timidité dans l'enfance, de quelques conseils pour le travailler et le prévenir, ainsi que de ses causes et des signes qui nous aident à le détecter.

Comment sont les enfants timides?

Les enfants timides "sont ceux qui manifestent une faible interaction et une introversion et un contrôle excessif de leurs sentiments et de leurs émotions. Ils ont tendance à avoir tendance à l'isolement, ils peuvent même réagir négativement aux approches des autres, présentant ainsi un évitement social »(Cáceres, 2010).

Comme ces enfants ne présentent généralement aucun problème de comportement, ils peuvent passer inaperçus à la maison et à l'école. Cependant, dans certains cas, cela peut entraîner des sentiments d'anxiété, d'insécurité et de peur.

D'autre part, à l'école, les enseignants perçoivent ces enfants comme étant calmes et les utilisent même comme un exemple de «bon comportement» en classe pour leurs camarades de classe.

Conseils pour aider les enfants timides à la maison

Voici quelques conseils pour vous aider à travailler avec timidité chez les enfants qui réussissent chez vous:

1- Pratiquer la communication sociale avec lui

Bien qu'il semble que cela ne soit pas grave, à de nombreuses occasions, il ne sait pas comment communiquer avec les autres ou entamer une conversation avec ses pairs. Par conséquent, une bonne idée serait de leur donner des exemples de la façon dont ils pourraient commencer et même des sujets à aborder avec leurs camarades de classe. Un bon exemple serait de leur parler de ce qu'ils aiment faire calmement.

D'autre part, vous pouvez également essayer ces types de situations à la maison. Une bonne idée serait de commencer à pratiquer des techniques de conversation simples, par exemple en lui posant des questions sur lui-même et en l'encourageant à vous les faire (Greciano, 2001).

2- Construisez votre confiance

Un autre moyen pour votre enfant de surmonter sa timidité est de faire confiance. À de nombreuses occasions, ils sont présentés de cette manière parce qu'ils ne croient pas en eux-mêmes. Par conséquent, il est important de ne pas déprécier ou d'appeler timide devant d'autres personnes ou enfants.

De plus, les parents ont aussi pour vous aider à découvrir des talents et passe-temps qui vous font sentir spécial et ceux qui sont bons, cela leur permettra de se sentir bien et d'augmenter l'estime de soi (Mota, 2009).

3- Compétences sociales de travail

Si, depuis que nous sommes petits, nous les exposons à des contextes et à des personnes différents, nous pouvons les amener à s’habituer aux nouvelles expériences et à pratiquer ainsi des aptitudes sociales qui leur serviront plus tard à établir des relations avec leurs pairs à l’école.

D'autre part, comme nous l'avons mentionné ci-dessus, il serait également utile de pratiquer un groupe d'activités parascolaires ou même quand on va dans un magasin avec lui nous avons permis payer pour l'achat, par exemple (PTA Parent, 2010).

4- Exprimer son empathie

Dans de nombreux cas, les enfants timides peuvent se sentir incompris par le monde qui les entoure, car ce qui peut être très normal pour leurs pairs (engager une conversation, se rapprocher d'autres collègues…) peut être extrêmement compliqué.

En tant que parents, nous devons faire preuve d'empathie envers notre fils et essayer de comprendre ces difficultés pour le soutenir sans porter de jugement négatif et lui fournir les outils dont il a besoin.

5- Commentaire de l'offre

Que votre enfant soit trop timide ou non, il est important qu'ils reçoivent toujours une rétroaction sur leur comportement.

C’est-à-dire être loué ou récompensé dans ses premiers pas d’interaction sociale pour qu’ils acquièrent peu à peu confiance en eux et favorisent leur estime de soi (PTA de Padres, 2010).

6. Agir en donnant un exemple

Comme nous le savons déjà, les parents sont l'exemple à suivre pour leurs enfants. Par conséquent, s'ils reproduisent les comportements et les attitudes de personnes timides, l'enfant les copiera et les fera siennes.

De cette façon, les parents timides ont souvent des enfants timides. Par conséquent, ils devraient permettre à leurs enfants de les voir se faire des amis, s'exprimer et vivre avec les autres (Kristin et Nicholas, 1997).

7- Ne pas étiqueter votre enfant comme timide

En tant que parents, vous devriez essayer d'éviter de qualifier l'enfant de timide, car cela peut influencer les attentes que vous avez de sa part.

Lorsque vous commencez à marquer une personne comme timide ou aussi vague, cette étiquette est généralement généralisée à tous ceux qui l'entourent. Cela peut influencer négativement l'estime de soi de l'enfant et la façon dont les autres le traitent.

8- Donner de l'amour, de l'affection et de l'affection

Nous devons montrer à nos enfants que nous les aimons afin qu'ils se sentent aimés et protégés. Ceci est seulement réalisé avec des faits et des mots, de cette manière nous nous assurons que nos enfants se sentent aimés, peu importe comment ils sont (Kristin et Nicholas, 1997).

9- Ne le compare pas avec d'autres enfants

Nous devons accepter notre fils tel qu'il est, s'il est trop timide, nous ne pouvons pas le forcer à le faire tout de suite.

Vous devez être patient et travailler avec lui sa timidité. Si nous le comparons à d'autres compagnons, nous ne les distancerons que de nous-mêmes et porterons atteinte à leur estime de soi.

10- Ne parlez pas pour lui

Même si nous pensons que nous pouvons aider ce fait, cela a un effet opposé sur notre fils, car cela renforce sa timidité et enlève également des occasions d'interagir avec d'autres personnes.

Lorsqu'ils ont cette possibilité, la plupart des enfants parlent plus fort et il est important qu'ils apprennent à parler pour eux-mêmes (Parent PTA, 2010).

11- Ne lui apprenez pas à avoir peur des étrangers

Une erreur que nous commettons habituellement est d'apprendre aux enfants à être toujours avec nous ou avec un enseignant ou une personne en qui ils ont confiance.

Cela peut créer de la peur en l'encourageant à se retirer et à ne pas vouloir rencontrer de nouvelles personnes dans son environnement scolaire ou dans ses activités parascolaires.

12- Évitez la surprotection

Une autre erreur que nous faisons habituellement lorsque notre fils est timide est de le surprotéger. Nous devons d'abord essayer de le rendre autonome dans notre maison et ensuite étendre ce comportement à tous les autres environnements dans lesquels il se développe.

En outre, nous devons également éviter de trop réprimer, car quelque chose doit être pour gagner en assurance et avoir confiance.

13- Génère une bonne ambiance à la maison

C’est une bonne idée de créer des espaces sûrs pour l’enfant dans lesquels il peut se faire des amis, car quand il aura confiance en lui, il pourra l’essayer dans d’autres environnements et dans d’autres endroits.

Au début, si vous avez du mal à contacter d'autres camarades de classe pour interagir avec eux, vous pouvez inviter un garçon chez qui il est plus facile de parler.

Que devrions-nous éviter de faire avec des enfants timides?

À de nombreuses occasions, bien que nous suivions les conseils que nous avons donnés précédemment, ils n'améliorent généralement pas le comportement et le bien-être de notre enfant. Ensuite, nous exposons les comportements et les attitudes à éviter:

• Nous devons essayer d'éviter se mettre en colère excessivement avec notre fils timide, car cela pourrait causer de la peur devant des personnes ou de nouvelles situations.
• Cela n'aide pas non plus que dans les cas où nous partons et que nous ne pouvons pas prendre soin de lui Laissons aux gens qu'il ne sait pas.
• Le forcer à faire des activités qu'il ne veut pas ou pour lequel vous n'êtes pas préparé ne vous aidera pas à surmonter votre timidité mais au contraire.
• Le critiquer en prenant comme référence le comportement des enfants de leur âge, ils se sentiront sous-évalués et affecteront négativement leur estime de soi, favorisant ainsi leur timidité.
• Nous ne pouvons pas non plus laisser notre fils s'isoler des autres compagnons ou d'interagir avec d'autres personnes. Par conséquent, il est important de surveiller leur comportement et de les soutenir.

Pourquoi la timidité apparaît-elle?

Bien que dans la petite enfance, l'activité solitaire, constructive et exploratoire ne soit pas inadaptée; cependant, c'est au milieu et à la fin de l'enfance. Agir de manière timide et timide n'est pas conçu de la même manière chez un enfant de 3 ans que chez un enfant de 9 ans.

Le garçon de 3 ans fera face à sa première expérience scolaire, il est donc normal qu’il puisse montrer des signes de timidité. Cependant, ce ne sera pas la même chose pour un des 9, qui est dans un camp d'été puisqu'il aura déjà fait face à de nombreux types de situations similaires en raison de son âge (Mota, 2009).

La timidité peut généralement apparaître entre cinq et sept ans de deux manières différentes. Tout d'abord, il peut apparaître chez les enfants qui sont toujours très petits.

La seconde fait référence au fait que, pour quelque raison que ce soit, l’enfant qui présentait auparavant un comportement "normalisé" commence à le changer pour qu’il se retire et montre des comportements de timidité.

On estime qu'entre 20% et 48% des personnes ont une personnalité timide car les bébés naissent avec une prédisposition à la timidité mais l'environnement joue un rôle décisif dans le changement ou le renforcement de cette tendance. Il y a donc une composante héréditaire, mais notre façon d'être est aussi une conséquence du type de stimuli que nous recevons des petits (Mota, 2009).

Qu'est-ce qui cause la timidité?

Comme nous l’avons déjà dit, bien que la timidité ait une composante héréditaire, certains facteurs tels que:

• Ne pas offrir à l'enfant l'affection et la sécurité nécessaires.
• Avoir une relation affective avec l'enfant d'une manière instable, c'est-à-dire qu'un jour, vous êtes affectueux, un autre indifférent et même un autre, agressif.
• Le fait que les adultes soient surprotecteurs de l'enfant peut également influencer la timidité.
• Répondez brusquement et même humblement à vos questions.
• Presser l'enfant de l'environnement scolaire ou de l'école pour faire des exercices avec les autres, même s'ils résistent ou adhèrent d'une manière soumise.
• Répétez le fréquemment (Grecian, 2001).

Comment savoir si mon enfant est timide?

Enfin, nous présentons quelques indicateurs pour savoir si votre enfant est timide car il peut parfois être confondu avec l'autisme.

• Évitez les relations avec des étrangers. Comme nous l’avons signalé plus tôt, cela peut être dû à une surprotection.

• Ils montrent de la nervosité, de l'anxiété, un rougissement. Quand ils sont laissés seuls et doivent commencer à établir des relations avec d'autres personnes même s'ils sont du même âge.

• Ils ont du mal à parler aux autres. De la nervosité précédente, il est possible que cela leur coûte de s’adresser à d’autres personnes.

• Ils ne demandent pas leurs doutes. En classe, ils ne posent jamais de questions de peur que leurs camarades de classe ne le rejettent.

• Ils passent inaperçus. Ils essaient de passer inaperçus par tous les moyens, étant donné que le centre d’attention leur cause beaucoup d’inconfort.

• Ils ont du mal à démarrer une conversation. Compte tenu de leur timidité, il est très difficile pour eux de démarrer une conversation, raison pour laquelle il est si important que la famille reçoive les outils nécessaires en matière de compétences sociales et de communication.

En résumé

La timidité peut avoir des conséquences négatives sur le développement social du mineur, qui peuvent également affecter d'autres aspects de sa vie en tant que universitaire. Par conséquent, il est important que nous sachions comment le détecter afin de réduire leur timidité et leur bien-être.

Comme nous l'avons déjà mentionné, parfois, nous, les parents, favorisons ou développons la timidité de notre enfant, mais si nous sommes conscients de nos actions, nous pouvons l'éviter et nous concentrer davantage sur les directives qui ont des effets positifs sur tous les membres de la famille.

Références

1. Cáceres Guillén A. M. (2010). Compétences sociales à l'âge scolaire et problèmes de relations interpersonnelles dans l'enfance et l'adolescence. Topics for education: revue pour les professionnels de l'enfance.

2. Grecian, I. (2001). Altérations du comportement en classe. Au congrès européen: apprendre à être, apprendre à vivre ensemble. Saint Jacques de Compostelle.

5. Kristin Zolten, M.A. et Nicholas Long, Ph.D. (1997). Timidité Art par Scott Snider.

6. Mota, A.V.C. (2009). Timidité de l'enfance Innovation des revues numériques et expériences éducatives. Malaga