Partager:
Types de ressources linguistiques, caractéristiques et exemples
Le ressources linguistiques Ce sont des éléments que l'auteur utilise pour produire des textes qui intéressent le lecteur. En général, ces ressources sont généralement associées à la littérature.
Ceci est une idée fausse, car ils peuvent être trouvés à la fois dans les déclarations orales et écrites.
Les bons textes ne dépendent pas seulement de la présence de déclarations fiables, mais nécessitent également l'utilisation de transitions, l'organisation de l'information, l'existence d'associations entre les idées et l'utilisation de chiffres variés.
Les ressources linguistiques peuvent être classées en trois catégories. En premier lieu, il existe ceux qui sont utilisés pour organiser le texte. À cette catégorie appartiennent des éléments qui créent des transitions, tels que des connecteurs.
Il y a aussi ceux qui sont utilisés pour souligner le texte, tels que la réitération et asyndeton.
Enfin, il y a ceux dont le but est de donner de la variété à la langue, de sorte que le texte soit attrayant pour le lecteur.
Dans ce dernier groupe se trouvent les figures rhétoriques telles que la métaphore, la métonymie, l’allitération, l’hyperbaton, l’hyperbole, entre autres.
Les 3 principaux types de ressources linguistiques
Les ressources linguistiques peuvent être classées en trois grands groupes: les éléments cohésifs, les éléments emphatiques et les éléments rhétoriques.
1- éléments cohésifs
Les éléments cohérents sont caractérisés car ils fournissent une organisation au texte. Ils établissent des relations entre les idées, de sorte que le texte est perçu comme une unité et non comme un ensemble de structures isolées.
- Connecteurs
Parmi les éléments cohésifs figurent les connecteurs, qui sont des mots qui établissent des ponts entre les phrases et les paragraphes qui forment un texte.
Les connecteurs peuvent indiquer la hiérarchie, l'opposition, les relations temporelles, entre autres.
Des exemples
- Hiérarchie: "First", "first", "second", "d'une part", "d'autre part".
- opposition: "d'autre part", "nonobstant", "bien que", "maintenant bien".
- En résumé: "En résumé", "ensemble", "en somme".
- Time: "Au même moment", "puis", "par la suite", "avant".
- référence
Les références sont d'autres éléments utilisés pour créer la cohésion. Celles-ci peuvent être de deux types: anaphorique et cataphorique.
La référence anaphorique se produit lorsque les pronoms ou autres noms faisant référence à un élément mentionné ci-dessus sont utilisés.
Exemple de référence anaphorique
"Le chant des sirènes transcendait tout, la passion des séduits aurait fait sauter les prisons plus fort que les mâts et les chaînes. Ulysse n'y a pas pensé. "Le silence des sirènes, par Franz Kafka.
Dans l'exemple illustré, le mot "eso" fait référence à la chanson des sirènes mentionnée ci-dessus.
D'autre part, la référence cataphorique se produit lorsque la référence précède l'élément auquel il est fait référence.
Exemple de référence cataphorique
"Ils étaient tous réunis: mes frères, mes parents et mes oncles."
Dans l'exemple, le mot "tous" fait référence à "mes frères, mes parents et mes oncles", qui sont nommés d'après.
2- éléments emphatiques
Les éléments emphatiques sont ceux qui servent à mettre en évidence une partie du discours. Il y a plusieurs ressources qui permettent de créer de l'emphase, parmi lesquelles les adverbes, asyndeton et polysyndeton se démarquent.
- Adverbes et phrases adverbiales
En soi, les adverbes ne mettent pas l'accent. C'est la position de ceux-ci qui donne au discours une signification particulière.
Il est généralement nécessaire d'interrompre l'ordre naturel de la phrase pour créer cet effet.
Exemples:
- La fille n'est probablement pas arrivée avant trois heures de l'après-midi.
- La fille n'est probablement pas arrivée avant trois heures de l'après-midi.
Dans la première phrase, il n'y a aucun accent d'aucune sorte, tandis que dans le second, il cherche à mettre en évidence le sentiment d'incertitude dans la phrase.
- Je n'en savais rien.
- Bien sûr, je ne savais rien à ce sujet.
La deuxième phrase souligne le fait que la personne n'était pas au courant de la situation.
- Asyndeton
L'asyndeton consiste en la suppression de la conjonction copulative "et". Dans certains cas, l'absence de cet élément génère un sentiment de synonymie qui met en évidence la valeur de la phrase.
Exemple
- Il était un gagnant et un héros.
- Il était un gagnant, un héros.
Dans la deuxième phrase, l'élision du "et" souligne la condition du héros.
- Polisindeton
Le polysyndeton est le phénomène inverse à celui de l'asyndeton. Il consiste en la répétition d'une conjonction de coordination.
Le polysyndeton a pour effet d'attirer l'attention du lecteur, en plus de donner une impression de persistance dans le texte.
Exemple
"Klaus a commencé à sangloter, pas tellement dans la douleur que dans la colère face à la terrible situation dans laquelle ils se trouvaient.Violet et Sunny ont pleuré avec lui et ils ont continué à pleurer pendant qu'ils lavaient la vaisselle et quand ils ont éteint les bougies dans la salle à manger et quand ils ont changé leurs vêtements et sont allés dormir ".Un mauvais début, de Lemony Snicket.
3- éléments rhétoriques
Diverses figures rhétoriques sont utilisées pour donner de la variété au texte. Parmi ceux-ci se distinguent la métaphore, la comparaison et l'antithèse.
- métaphore
La métaphore est l'élément rhétorique le plus commun. Il compare deux éléments différents, parmi lesquels il existe une relation de similarité qui peut être subjective, selon le point de vue du locuteur du discours.
Cela ne se trouve pas seulement dans les textes littéraires, mais peut être vu à tous les niveaux du discours. En fait, les métaphores sont utilisées quotidiennement sans s'en rendre compte.
Exemple
Par exemple, appeler "les jambes" aux structures inférieures d'une chaise est une métaphore établie par rapport aux jambes des animaux.
- la métonymie
La métonymie consiste à attribuer à un élément le nom d'un autre. Entre ces deux éléments, il y a une relation de contiguïté.
Exemple
"Passe-moi le sel". Dans ce cas, ce que la personne demande est la salière.
- Simile
La comparaison est une comparaison entre deux éléments qui se ressemblent sous certains aspects. Il s'agit d'un lien linguistique qui est généralement le mot "as".
Exemple
"(...) de l'espace lugubre qui s'ouvrait au-dessus de leurs têtes venait la sensation désagréable d'une sorte d'éclaboussure ou de vague rythmique, quelque chose comme le bruit des vagues sur une plage d'eau reconstituée".L'horreur à Dunwich, par H. P. Lovecraft.
- antithèse
L'antithèse établit une relation entre deux idées contrastées.
Exemple
"Un petit pas pour l'homme, un grand pas pour l'humanité". Neil Armstrong
Références
- 5 Les éléments essentiels du processus d'écriture. Récupéré le 8 décembre 2017 de moodle.sfai.edu
- Les éléments critiques du processus d'écriture. Récupéré le 8 décembre 2017 sur my.ilstu.edu
- Glossaire des termes rhétoriques. Récupéré le 8 décembre 2017 de mcl.as.uky.edu
- Figures de discours. Récupéré le 8 décembre 2017 de wikipedia.org
- Glossaire de la littérature. Récupérée le 8 décembre 2017 de shmoop.com
- Récupéré le 8 décembre 2017 de thoughtco.com
- Figures rhétoriques. Récupéré le 8 décembre 2017 de csun.edu