Caractéristiques et étapes interculturelles

Le interculturalisme il fait référence à un courant idéologique et politique qui favorise le respect et la tolérance parmi les individus d'un pays sans distinction de race, de croyance ou d'appartenance ethnique. Cela stimule également l'interaction sociale et culturelle entre les différentes communautés qui existent dans un lieu.

L'interculturalisme n'interdit pas la pratique de la religion ou de diverses manifestations culturelles tant que les droits sont respectés et qu'il n'y a pas de xénophobie ou de racisme. Les valeurs importantes de cette idéologie comprennent le respect de la diversité.

En outre, ils prennent en compte la communication horizontale et l’enrichissement mutuel, dans le cadre d’un système politique démocratique dans lequel tous les individus doivent être régis par la constitution et le même système de lois.

Cette pensée a pour objectif principal l'interaction et le contact entre des personnes de traditions différentes, qui se présentent également comme une critique du multiculturalisme, qui n'envisage que la coexistence de cultures différentes, sans promouvoir l'égalité ou l'échange.

Index

• 1 caractéristiques principales
• 2 étapes du processus interculturel
  • 2.1 Réunion
  • 2.2 Respect
  • 2.3 Dialogue horizontal
  • 2.4 Compréhension
  • 2.5 synergie
• 3 difficultés
• 4 Différences entre interculturalisme et multiculturalisme
• 5 Interculturalisme au Mexique, au Pérou et en Espagne
  • 5.1 Mexique
  • 5.2 Pérou
  • 5.3 Espagne
• 6 références

Caractéristiques principales

- Grâce à la promotion des échanges entre les différentes cultures, deux phénomènes importants se produisent: le métissage et l’hybridation culturelle.

- souligne qu'il n'y a pas de meilleure culture qu'une autre. Chacun a la même importance et mérite donc respect et considération.

- Les individus développent une certaine empathie qui les aide à comprendre les implications de la diversité.

- Il y a un engagement à développer des attitudes de solidarité envers les autres.

- Favorise les droits individuels pour tous.

- Il tolère peu les systèmes totalitaires et théocratiques.

- rejette la xénophobie, le racisme et toute forme de discrimination.

- Il veut générer une attitude civique favorable à la démocratie, à la liberté et aux droits de l'homme.

- Il n'y a pas d'interdiction de manifester une expression culturelle.

- Il cherche à satisfaire les besoins fondamentaux des personnes tout en offrant des possibilités de développement.

- Tous les groupes sont invités à faire partie des tâches politiques et nationales.

- Il est nourri par les mouvements migratoires dans le monde.

- Quel que soit le groupe auquel il appartient, tous doivent respecter les lois et les institutions établies dans l’État afin d’assurer une coexistence harmonieuse.

- Comprendre qu'une société ne peut pas évoluer sans la participation ou l'influence d'autrui.

Les étapes du processus interculturel

Pour un processus interculturel réussi, il est nécessaire de compléter une série d’étapes importantes:

Rencontre

Cela se produit avec l'acceptation de l'interaction et de la présentation qui peuvent générer les identités qui se manifestent.

Le respect

Cela consiste à reconnaître l'existence d'autres modèles dans la réalité. Cela implique un respect et un traitement digne envers les autres.

Dialogue horizontal

Échanger avec des conditions et des opportunités égales, sans imposer un mode de pensée unique.

Compréhension

Compréhension et enrichissement mutuel La capacité à comprendre les besoins et les expressions de l'autre partie se manifeste.

Synergie

Evaluation de la diversité avec laquelle vous pouvez travailler ensemble pour obtenir de bons résultats.

Difficultés

Bien que l'objectif premier de l'interculturalisme soit la tolérance et le respect dans le processus d'échange, il est possible de rencontrer une série d'obstacles:

- Hégémonie culturelle.

- Obstacles à la communication dus à la diversité des langues.

- Absence de politiques étatiques garantissant la protection des divers groupes raciaux et ethniques.

- Système économique exclusif.

- hiérarchies sociales.

- Ignorance des groupes sociaux et raciaux.

- idéologies discriminatoires.

- Absence d'exercice des droits de l'homme.

- Stéréotypes

- le colonialisme.

Différences entre interculturalisme et multiculturalisme

Les différences peuvent être établies comme suit:

Interculturalisme au Mexique, au Pérou et en Espagne

Comprendre le processus interculturel en Amérique latine nécessite de prendre en compte une caractéristique commune dans la région: la distinction entre cultures dominantes et subalternes.

Dans cette distinction, prévalent les relations inégales entre la culture d'origine et celles produites par l'héritage de la conquête.

Mexique

Le Mexique est considéré comme l'une des nations les plus multiculturelles du monde grâce à la richesse et à la diversité des groupes ethniques et au patrimoine culturel qui persiste encore aujourd'hui.

Cependant, il n'existe pas de cadre juridique établi permettant à ces groupes de survivre et de se développer pleinement sur le territoire national. Parallèlement à cela, ils ne sont pas en mesure de participer activement aux décisions politiques ou aux problèmes nationaux.

Dans ce cas, les groupes autochtones sont généralement les plus touchés par des problèmes tels que:

- Pauvreté extrême.

- Peu d'accès à l'éducation.

- Peu d'accès au système de santé.

- le racisme

- la xénophobie.

Dans le s. XX Les gouvernements ont tenté d'intégrer ces communautés dans l'intention de faire partie de la société mexicaine.

Cependant, les mesures ont été infructueuses car aucune concession significative n'a été faite dans le domaine politique et économique. Comme si cela ne suffisait pas, un problème majeur persistait - et persiste - le colonialisme.

Le colonialisme produit une interaction inégale entre les groupes en raison de la persistance des différences sociales et économiques qui proviennent de la période coloniale.

Obligations nécessaires pour promouvoir l'interculturalité

Pour garantir un processus interculturel réussi, il faut établir un type d’État tenant compte d’une série d’obligations:

- la transformation vers un état pluriel.

- Garantir les conditions du développement économique, en donnant la possibilité aux peuples de prendre des décisions concernant l'exploitation des ressources.

- Établir des politiques de distribution de biens.

- Reconnaître l’autonomie des peuples autochtones.

- Créer des mécanismes qui garantissent une interaction et un échange corrects entre les différents groupes culturels.

- Promouvoir l'interculturalité comme moyen de coexistence idéale entre les individus.

Le pérou

L'une des caractéristiques les plus importantes du Pérou est la présence d'une grande variété de peuples autochtones des Andes, qui présentent des caractéristiques uniques en termes d'expressions culturelles et linguistiques.

Cependant, un obstacle présent dans le processus interculturel dans le pays est dû à la dynamique établie entre les classes sociales, qui a commencé avec l'arrivée des Espagnols dans la région.

Depuis lors, une différence importante a été générée entre les "Indiens" et les "Espagnols", ce qui a entraîné un système hiérarchique solide. En conséquence, il existe une attitude discriminatoire marquée entre les différentes personnes et groupes ethniques.

Compte tenu de la situation, des efforts ont été déployés pour promouvoir ce processus dans le pays par le biais de politiques et d’institutions publiques qui renforcent l’importance de la diversité ethnique et culturelle des groupes présents dans le pays.

Initiatives péruviennes en faveur de l'interculturalité

- La Constitution souligne à l’article 2 que l’État a pour tâche de reconnaître et de protéger la pluralité des groupes ethniques et culturels.

- En décembre 2012, le pouvoir judiciaire a créé ce que l'on appelle la justice interculturelle. Cette justice cherche à ce que tous les citoyens y aient accès, tout en reconnaissant la justice indigène et la justice communautaire.

- Création du vice-ministère interculturel qui cherche à "formuler des politiques, des programmes et des projets favorisant l'interculturalité". En outre, elle cherche à divulguer les traditions et les manifestations des différents groupes ethniques, dans le but d’éviter les exclusions ou les discriminations de toutes sortes.

Bien que ces processus soient envisagés dans la législation péruvienne, ils n’ont pas encore été pleinement respectés dans la pratique.

Espagne

Historiquement, l’Espagne est reconnue comme un pays multiculturel depuis l’arrivée des peuples germaniques en 409 et l’implantation ultérieure des Arabes qui ont transformé le pays en une région de l’empire arabe.

Au cours et peu après la seconde guerre mondiale, les mouvements migratoires s’intensifient vers plusieurs pays européens et hors du continent. Cependant, dans les années 90, le gouvernement espagnol a mis en place une série de politiques pour les étrangers avec plusieurs objectifs:

- Promouvoir l'intégration sociale.

- Générer plus de contrôles pour l'entrée du pays.

- Unifier les chiffres de l'asile et du refuge.

Malgré les premiers efforts d'intégration des groupes culturels, le système juridique espagnol repose sur l'acceptation des minorités, à condition qu'elles s'adaptent au modèle de la culture dominante.

Réformes espagnoles favorisant l'interculturalité

Une série de réformes et de propositions ont émergé pour promouvoir l'interculturalité dans le pays:

- La création du plan de citoyenneté et d’intégration, qui cherche à être enseigné dans les salles de classe pour encourager l’interaction et l’intégration des différents groupes. L'objectif est d'assurer des sociétés démocratiques et égalitaires.

- Promotion de l'éducation interculturelle dans les communautés.

- L’entrée en vigueur de l’interculturalité dans la Constitution grâce aux statuts de la Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles. Cela permet une définition claire du concept en termes de portée juridique.

Références

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