Le cerveau des enfants, la grande opportunité (Opinion)

Je viens de terminer la lecture du livre de José Antonio Marina intitulé "Le cerveau du nourrisson: la grande opportunité". J'ai décidé de réfléchir à cet article sur ce que ce travail nous offre.

Son auteur, José Antonio Marina est un philosophe, essayiste et pédagogue né à Toledo en 1939. Son principal objectif est d'entrer dans le domaine de l'intelligence, en développant sa théorie sur celui-ci basée sur les neurosciences et de l'éthique.

Grâce à cette recherche, il a écrit plusieurs livres sur le sujet, défendant une nouvelle façon de voir l'intelligence: un moyen d'obtenir le bonheur et de développer une vie pleine.

Certains de ses livres sont "Apprendre la créativité", "Les secrets de la motivation" ou "L'éducation du talent".

D'autre part, José Antonio Marina a reçu plusieurs prix pour son travail en tant que Anagram test, le Prix Giner Rivers pour l'innovation éducative et le Prix national d'essai.

Mon avis surLe cerveau du nourrisson: la grande opportunité

Le livre que je veux parler ici vient d'une idée centrale: la connaissance du fonctionnement du cerveau du nourrisson peut être d'une grande aide pour créer ou améliorer les pratiques éducatives.

Il ne fait aucun doute que l'éducation est fondamentale pour que les personnes se développent et construisent une société meilleure. Mais alors, pourquoi ne consacrons-nous pas plus de temps à l’améliorer?

Il est évident que, connaissant les mécanismes cérébraux, comment ils se développent et comment ils peuvent être stimulés pour apprendre plus efficacement; nous allons recevoir une meilleure formation des étudiants.

C'est pourquoi il est utile de tirer parti des nombreuses recherches émergentes sur le cerveau en développement pour les appliquer au domaine de l'éducation et obtenir de meilleurs résultats. José Antonio Marina défend que la science devrait être pratique, applicable.

C'est le travail que l'auteur a développé et détaillé dans son livre, qu'il considère comme un grand changement dans l'éducation. Il l'a appelé "la nouvelle frontière éducative".

José Antonio Marina joue un rôle très important dans l'intelligence. En fait, il considéré comme un phénomène complexe, qui a plusieurs éléments qui peuvent en grande partie être moulés (contre ceux qui ont considéré quelque chose de génétique qui ne peut être changé). Avant tout, il soutient que l’intelligence peut être améliorée chez les personnes qui n’ont pas de retard intellectuel sérieux.

Une des phrases qui m'a le plus surpris est:

"J'ai une vision poétique de l'intelligence, car elle se crée continuellement et produit des changements et des nouveautés sans s'arrêter"

Précise que l'intelligence est fonction des besoins et des intérêts de chaque personne. Cela dépend de nombreux facteurs tels que l'état d'activation, les émotions, l'environnement, l'attachement ... et bien sûr l'éducation.

Un autre problème dont il parle est que nous sommes nés programmés pour apprendre. Il est clair que nous sommes prédisposés à apprendre que l’exploration du monde est considérée comme une récompense pour les enfants.

L'astuce consiste à devenir propriétaire petit à petit de ce processus d'apprentissage et à l'exploiter au maximum pour obtenir une vie satisfaisante. L'apprentissage n'est pas considéré comme une accumulation de connaissances mémorisées, mais comme l'acquisition d'un ensemble de stratégies et de schémas - «les outils» - pour construire notre être.

De plus, la manière d'enseigner doit être personnalisée, flexible et adaptée aux caractéristiques de chaque enfant, chacune étant différente.

Au début, les éducateurs devraient être les guides pour aider les enfants à acquérir des connaissances et, petit à petit, nous devrions devenir indépendants dans cette tâche.

Un autre aspect positif que je l'ai vu dans ce travail est que entremêle idées sur l'éducation appropriée pour les enfants avec des faits et des découvertes historiques dans le domaine des neurosciences et de la psychologie. Nous entreprenons un voyage sur les concepts fondamentaux de ces disciplines, avec des explications faciles à comprendre et qui éveillent notre curiosité.

Justifiez les différentes théories avec des études célèbres, détaillant ce qui constitue un neurone et comment fonctionnent nos structures cérébrales plus complexes.

nomme également les chiffres clés que nous devrions tous savoir que Antonio Damasio, Ivan Pavlov, Santiago Ramon y Cajal, Eric Kandel ou Alexander Luria et ses principales théories ou découvertes.

José Antonio Marina nous remplit d'espoir quant à la liberté dont nous avons besoin pour nous appuyer sur des théories scientifiques. Ainsi, cela nous montre que nos capacités ne sont pas déterminées dès la naissance. Il soutient plutôt l'idée que nous sommes nés avec une fondation, mais que, en grande partie, les compétences et les connaissances peuvent être acquises avec un apprentissage approprié.

"La génétique joue un rôle important, mais tout le monde peut changer et s'améliorer."

Ainsi, l'auteur nous fait comprendre que nous sommes nés avec certains éléments: réflexions, les grandes lignes de notre propre corps, un programme qui nous permet d'apprendre à marcher, apprendre la langue, avoir peur des étrangers, la capacité de faire preuve d'empathie ou de comprendre les d'autres, etc.

Cependant, chaque enfant est différent et ses ressources sont différentes.Par conséquent, selon les mots de l'auteur: "Le but de l'éducation est que l'enfant développe une personnalité triomphante."

Cette personnalité est définie en sachant comment tirer parti des possibilités, choisir des objectifs, être capable de s’efforcer de les obtenir, de profiter d’opportunités et de surmonter les conflits.

Pour cela, entre autres choses, il défend qu'il est utile d'agir sur les croyances de la personne, en l'appelant conscience de la possibilité. Cela signifie que l'enfant construit une pensée qui lui permet d'atteindre ses objectifs ou de résoudre des problèmes.

D'autre part, il met en évidence quelque chose sur la personnalité très attrayante: une partie est innée, une autre partie est éduquée par la société et les tuteurs, et l'autre est choisie par nous-mêmes. Ici encore, souligne le rôle important que la personne a en tant que propriétaire et directeur de leur propre vie.

Le cerveau est donc la grande opportunité que chaque bébé a dans le monde. Le cerveau est un organe cultivé. Et cela est soutenu par les mécanismes de la plasticité cérébrale.

Par exemple, comme indiqué dans le livre, il a été démontré que:

“L'entraînement mental peut augmenter le poids du cerveau de 5% dans le cortex des animaux et jusqu'à 9% dans les zones directement stimulées par l'exercice. Les neurones formés et stimulés peuvent développer 25% des ramifications et augmenter leur taille, le nombre de connexions par neurone et leur apport sanguin ".

Ceci et beaucoup d'autres faits intéressants peuvent être trouvés dans ce travail. Une autre particularité réside dans le fait que chaque chapitre comprend une section intitulée «Parler aux experts», qui invite et discute avec différentes personnalités importantes de l’histoire.

Pour terminer chaque chapitre, introduisez un point appelé "À la cafétéria du campus" où il y a des débats curieux entre différents personnages: parents, psychologues, philosophes, étudiants, personnalités historiques importantes, etc.

Dans son livre, José Antonio Marina parle également de l’importance de la mémoire, de la créativité, de l’attention, de la concentration et de la formation possible. De plus, il met en évidence le rôle des émotions, quelque chose de très curieux, car elles ont tendance à être oubliées dans l'enseignement et sont essentielles à l'apprentissage. En fait, on sait que les informations ayant une signification personnelle sont mieux apprises.

En conclusion, ce livre est très intéressant si vous souhaitez apprendre la psychologie et la neuroscience de manière simple et agréable. En plus d'être adapté au développement de l'être humain et à son lien avec la manière dont nous devons apprendre, mémoriser et acquérir différentes compétences.

Pour terminer, j'aimerais inclure une citation très représentative de ce livre:

"En général, je dis à mes élèves que chaque fois qu’ils apprennent quelque chose, ce n’est pas qu’ils mettent de l’information dans un ordinateur. Est-ce qu'ils acquièrent un nouveau tentacule pour saisir la réalité "

Si vous avez aimé la critique et que vous aimeriez obtenir le livre, c'est là que je l'ai trouvé.

Si vous voulez en savoir plus sur l'auteur, José Antonio Marina a son propre site Web.

Il a également une autre page très intéressante appelée BibliotecaUp, où il inclut de nombreuses informations sur ses livres, ses index et ses vidéos.

D'autre part, cet auteur a développé un projet appelé Parent University qui vise à les former pour les aider à tirer parti des talents de leurs enfants. Bien que des travaux de recherche soient également réalisés.

Avez-vous lu ce livre? Qu'as tu pensé de toi?