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Qu'est-ce que l'effet Mozart? C'est vrai?
Le Effet Mozart est un terme utilisé pour désigner les avantages supposés d'écouter de la musique sur le fonctionnement du cerveau des personnes.
Le terme a été inventé en 1991 à travers le livre Porquoi Mozart par Alfred A. Tomatis. Dans ce livre, la méthode Tomatis a été postulée comme un outil pour intervenir sur les altérations mentales liées à l'état d'esprit.
Au cours des dernières années, les effets thérapeutiques de la musique ont révélé un grand intérêt pour la communauté scientifique. Apparaître même des interventions telles que "musicothérapie" pour traiter les troubles mentaux.
Ainsi, l’effet Mozart, apparu initialement comme un outil possible de développement de l’intelligence, a été étendu à de nombreuses autres applications thérapeutiques.
Actuellement, plusieurs études se concentrent sur l'analyse des effets de l'écoute de la musique. En ce sens, plusieurs investigations ont été consacrées à démontrer l'existence des effets postulés par l'effet Mozart et à expliquer leurs caractéristiques.
Dans cet article, nous présentons les données que nous avons aujourd'hui sur la relation entre la musique et le fonctionnement mental. Les effets de la musique sur l'état psychologique sont expliqués et les études portant sur l'analyse de l'effet Mozart sont passées en revue.
Apparence de l'effet Mozart
Le terme effet Mozart fait évidemment référence au célèbre pianiste et compositeur autrichien Wolfgang Amadeus Mozart. Cependant, cela n'a pas été postulé par lui, mais par le psychologue, chercheur et inventeur Alfred A. Tomatis.
Tomatis a inventé le terme effet Mozart dans son œuvre littéraire connue sous le nom de Purquoi Mozart. Dans ce livre, l'auteur tente d'exposer les effets de l'écoute de la musique sur le fonctionnement psychologique des personnes.
Il l'a fait grâce à une méthodologie appelée méthode Tomatis. Cette méthode consiste en un outil de stimulation auditive fondé au milieu du 21ème siècle.
La méthode Tomatis a été conçue pour optimiser les avantages de l'écoute. Les programmes inclus essayent de stimuler l'oreille pour promouvoir la motivation interne des personnes à écouter, pour corriger le contrôle audio-vocal et pour affiner le circuit entre l'oreille et la voix.
Cette méthode du Dr Tomatis l'a amené à mener plusieurs recherches visant à développer une pédagogie d'écoute qui pousse les personnes à trouver leurs capacités d'analyse, de communication et de concentration.
En ce sens, la méthode Tomatis agit sur le système sensorimoteur, émotionnel, linguistique et cognitif. En outre, il se concentre sur la stimulation des projections vestibulaires dans le cortex préfrontal, un élément qui aiderait à réguler les processus émotionnels, mnésiques, attentionnels et organisationnels.
D'autre part, la méthode Tomatis a l'intention d'agir sur le cervelet pour aider la coordination, la fluidité verbale, la conscience et la mémoire de travail. Ainsi que dans l'amygdale pour moduler le stockage de la mémoire émotionnelle.
Ainsi, le terme effet Mozart postule l'existence d'un chemin d'association direct entre l'écoute de la musique et le fonctionnement du cerveau, à travers une série de mécanismes stipulés dans la méthode Tomatis.
Enquête sur l'effet Mozart
Alfred Tomatis a inventé et postulé l'effet Mozart. Cependant, il n'a pas pu prouver son existence. Il a développé des techniques et des procédures thérapeutiques basées sur l'utilisation de la musique, mais n'a pas mené d'études sur les résultats obtenus.
Cependant, l'apparition du terme effet Mozart a révélé un intérêt pour la communauté scientifique de l'époque, qui a été chargée d'étudier les effets produits par la musique sur le fonctionnement du cerveau.
Cependant, l'émergence de la recherche sur l'effet Mozart était attendue, aucune étude contrôlée n'étant apparue avant la fin du siècle. Plus précisément, en 1993, l'Université de Californie a publié le premier article sur l'effet Mozart du psychologue français Rauscher.
L'article a été publié dans le magazine La nature sous le nom "Performance musicale et spatiale"Et concentré sur l’évaluation de 36 étudiants. La performance des 36 sujets a été examinée dans le cadre de tests de raisonnement de l'espace temporel pendant 10 minutes.
Dans l'étude, trois groupes différents ont été créés. Le premier groupe de participants a été invité à écouter la sonate de Mozart pour deux pianos en ré majeur.
Le second groupe a été informé des instructions de relaxation conçues pour réduire la tension artérielle. Et le troisième groupe est resté silencieux.
Les résultats obtenus ont montré que les étudiants qui avaient écouté Mozart avant la fin des tâches présentaient des scores plus élevés que le reste des sujets.
Ainsi, cette étude a montré les effets directs de l'écoute de la musique sur les performances cognitives, ce qui a accru l'intérêt pour l'effet Mozart.
Autres études sur l'effet Mozart
Les premières recherches sur l'effet Mozart ont permis de démontrer l'efficacité de la musique sur les processus mentaux.Ainsi, plus tard, d’autres études sont apparues, axées sur l’évaluation des caractéristiques de ce phénomène.
En 2001, le magazine Journal de la Royal Society of Medicine Il a publié un récapitulatif de l’effet Mozart. L'article préparé par le Dr. J.S. Jekins a affirmé que l'effet Mozart existait, mais qu'il fallait le délimiter et l'étudier plus en profondeur.
Plus précisément, l'article indiquait que l'amélioration de la performance cognitive produite par l'écoute de la musique classique était faible et ne durait pas plus de 12 minutes. De même, il a indiqué que cette intervention n’a pas affecté l’intelligence générale.
Enfin, l’étude de 2001 a révélé l’hypothèse selon laquelle l’effet de Mozart pourrait être bénéfique pour les personnes atteintes d’épilepsie.
Deux ans plus tard, le magazine La nature Il a publié une deuxième enquête de l'Université de Californie. L'étude a renforcé l'idée que 10 minutes d'une sonate de Mozart servaient à améliorer le raisonnement spatial des personnes.
En 2007, un rapport publié par le ministère allemand de la recherche et l'analyse de la littérature scientifique sur la musique et de l'intelligence, a conclu que passivement écouter de la musique n'augmente pas l'intelligence des gens.
En 2010, les recherches se sont poursuivies et une équipe de scientifiques de l'Université de Vienne a examiné l'influence de Mozart sur un large échantillon de 3 000 personnes. Les résultats obtenus n'ont montré aucune augmentation de l'intelligence des sujets.
Enfin, trois ans plus tard, le biologiste Nicholas Spitzer à l'Université de Californie remis en question l'existence de l'effet Mozart par leurs interprétations d'une étude que le développement de toute capacité mentale à écouter de la musique ne montre pas.
Impact social et culturel
Bien que les preuves scientifiques de l’effet Mozart présentent des données contradictoires, ce phénomène a eu un impact considérable dans différentes sociétés.
Après la première enquête de Rauscher et Shaw, Le New York Times Il a publié un article qui postulait qu'écouter de la musique de Mozart augmentait l'intelligence des gens.
Cet article a eu un grand impact sur la société et a lancé un mouvement dans l'industrie de la musique qui utilisait l'effet Mozart comme outil de marketing. En fait, en 1998, le gouverneur de Géorgie a remis une cassette de musique classique à chaque nouvelle mère qui a accouché dans l’État.
La même chose s'est produite dans le Dakota du Sud, au Texas et au Tennessee, et l'exposition des fœtus à l'écoute de la musique classique pendant la grossesse est devenue un phénomène quasi mondial.
L'effet Mozart a également eu des répercussions dans le domaine de l'éducation. Par exemple, la Floride a élaboré une loi qui oblige les enfants de moins de cinq ans à écouter de la musique classique pendant 30 minutes à l’école chaque jour.
Ainsi, même si les preuves scientifiques sur l'effet Mozart est sujette à caution, cela a généré un fort impact sur la société et les secteurs juridiques et politiques des différents pays.
Propriétés thérapeutiques de la musique
Compte tenu de la diversité des résultats sur les effets de la musique sur les capacités cognitives ont augmenté au cours des dernières années, a pris du poids le potentiel de guérison de l'écoute de la musique classique.
Ainsi, l'idée que écouter de la musique augmente les gens du renseignement quittent, et les intérêts sur les avantages psychologiques que cela peut présenter mise au point.
En ce sens, ils ont détecté les qualités de la musique qui en font un élément potentiellement thérapeutique. Ce sont la temporalité, la pensée et le sentiment.
1- Temporalité
La musique est un élément qui permet le partage d'expériences de flux dans l'autre temps, vivre un présent commun, la construction d'un phénomène d'harmonie mutuelle et de développer un grand nombre d'expériences.
En d'autres termes, la musique constitue un élément sociable qui permet d'élaborer une communication émotionnelle et sentimentale entre les personnes.
2- Pensée
Écouter de la musique a un effet direct sur la réflexion. En fait, il est postulé que la musique est le seul élément qui permet l'apparition simultanée de plusieurs raisonnements.
Écouter de la musique nécessite de suivre différentes voix, mélodies, harmonies et rythmes. Ces aspects ont la capacité de stimuler la pensée des gens et de modifier leur cognition.
3- Sentiment
Enfin, la musique est liée au sentiment, car l'écoute de ce type d'éléments génère généralement une série de sensations et de certaines émotions.
Plusieurs auteurs postulent que la capacité à faire ressentir les gens est le principal outil thérapeutique que la musique contient.
Effets de la musique sur les gens
Les qualités de la musique postulent que cela peut générer une série d'effets sur le fonctionnement des personnes.
En fait, écouter souvent certaines chansons ou mélodies peut ne pas laisser l'individu indifférent et produire une série de modifications dans leur état.
En ce sens, il est postulé qu'écouter de la musique peut produire des effets tant dans la sphère physique que dans la sphère psychologique.
1- Effets physiques de la musique
Écouter de la musique contribue au développement du sens de l'ouïe et apprend à connaître et à organiser le monde des sons.
De même, certaines études montrent que l’écoute de la musique peut modifier le rythme cardiaque, le pouls, la pression artérielle, la respiration et la réponse glavanique de la peau.
D'autre part, la musique peut également influencer les réponses musculaires et motrices de l'individu. On postule que cela peut altérer le réflexe pupillaire, les mouvements péristaltiques de l'estomac et augmenter l'activité musculaire de l'organisme.
Enfin, certains auteurs commentent que la musique permet de détendre le corps et d'augmenter les niveaux de résistance à la douleur.
2- Effets psychologiques
Il a été démontré que la stimulation de la musique permet d’augmenter l’énergie corporelle et de stimuler le développement des sentiments et des émotions.
D'autre part, la musique relaxante produit une sédation physique, une libération des tensions et l'adoption d'un état général de plus grande détente et de bien-être.
De même, la musique a la capacité de stimuler une grande variété de sentiments, tels que la peur, la haine, l’amour, la joie, l’angoisse ou le mystère.
Effets de la musique sur l'épilepsie
Bien que la musicothérapie soit un outil thérapeutique utilisé pour intervenir sur de multiples altérations psychologiques, les preuves scientifiques les plus cohérentes se trouvent dans le traitement de l'épilepsie.
En 1998, une étude publiée par Hughes a étudié l'effet de Mozart sur l'activité épileptiforme. Les résultats de l'électroencéphalographie (EEG) ont montré que l'écoute de la musique classique entraînait une diminution significative de 23 des 29 sujets de l'échantillon.
Plus tard, dans une nouvelle étude, une fille souffrant d'épilepsie a été exposée à l'écoute de la sonate de Mozart toutes les heures pendant 10 minutes.
Dans ce cas, les résultats sont redevenus positifs et significatifs: le nombre d'épisodes d'épilepsie chez la jeune fille a été réduit de neuf au cours des quatre premières heures à un dans les quatre heures suivantes.
De même, la durée des épisodes a également connu une réduction significative. Les épisodes sont passés de 317 secondes à 178 secondes.
Enfin, le lendemain, l’intervention a continué et la fille n’a subi que deux épisodes en sept heures et demie.
Pour cette raison, certains auteurs postulent que l'effet Mozart pourrait être un outil thérapeutique adéquat pour les sujets atteints d'épilepsie.
Références
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- Jaušovec N, Habe K. "L'effet Mozart": une analyse électroencéphalographique utilisant les méthodes de désyncronisation / syncronisation liées à l'événement induit et la cohérence liée à l'événement. Brain Topogr 2003; 16: 73-84.
- McKelvie P, Low J. L'écoute de Mozart n'améliore pas la capacité spatiale des enfants: les rideaux finaux pour l'effet Mozart. Br J Dev Psychol 2002; 20: 241-58.
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