Caractéristiques de recherche empiriques, méthodes et critères



Lerecherche empirique il fait référence à toute investigation basée sur l'expérimentation ou l'observation, généralement menée pour répondre à une question ou une hypothèse spécifique. Le mot empirique signifie que l'information est obtenue par l'expérience, l'observation et / ou l'expérimentation.

Dans la méthode scientifique, le mot "empirique" fait référence à l’utilisation d’une hypothèse qui peut être testée en utilisant l’observation et l’expérimentation, toutes les preuves doivent être empiriques, ce qui suppose qu’elles doivent être fondées sur des preuves.

Index

  • 1 caractéristiques
  • 2 objectifs
  • 3 Design
  • 4 cycle empirique
  • 5 Structure et composition d'un article basé sur la recherche empirique
  • 6 Méthodes empiriques de recherche scientifique
    • 6.1 - Méthode d'observation scientifique
    • 6.2 Méthode expérimentale
  • 7 critères généralement évalués
  • 8 références

Caractéristiques

Les principales caractéristiques d'une enquête empirique sont les suivantes:

-Il a une série d'étapes préétablies qui doivent être suivies pour réussir une enquête.

-Bien qu'il y ait une série d'étapes préétablies à suivre, cela n'en fait pas un type de recherche rigide, elle conserve la flexibilité et l'adaptabilité en termes de règles en fonction de la situation, du problème, des intérêts, des objectifs, etc.

-Dans l'enquête sont établies des questions qui doivent être répondues.

-La population, le comportement ou le phénomène à étudier doit être défini.

Décrire le processus utilisé pour étudier la population ou le phénomène, y compris la sélection des critères, contrôles et instruments utilisés pour la collecte des données (par exemple: enquêtes).

-Généralement comprend des graphiques, des analyses statistiques et des tableaux pour expliquer les résultats obtenus.

-Ils sont substantiels, ils collectent beaucoup d'informations.

Objectifs

-Faire des enquêtes complètes, aller au-delà de simplement rapporter des observations.

-Améliorer la compréhension sur le sujet qui cherche à enquêter.

-Combiner des recherches approfondies avec des études de cas détaillées.

-Tester la pertinence de la théorie en utilisant l'expérimentation dans le monde réel, pour fournir un contexte à l'information.

Design

Dans chacune des phases de la recherche scientifique, il convient de répondre à trois questions principales visant à déterminer les informations pertinentes pour répondre au problème et à déterminer comment procéder pour interpréter et analyser les données correctement.

Ces questions sont:

  1. Quelles sont les raisons qui nous amènent à effectuer des recherches empiriques? Et sachant cela, analysez si les résultats seront scientifiques et pratiques.
  2. Qu'est-ce qui va être étudié? Par exemple: à qui s'adresse-t-il? Caractéristiques, propriétés, variables, etc.
  3. Comment devrait-il être étudié? Quelles méthodes de mesure seront utilisées, comment seront-elles utilisées, mesurées, analysées, etc.

Cycle empirique

Il consiste à suivre les étapes suivantes:

  1. Observation: collecter et organiser des informations empiriques pour former une hypothèse.
  2. Induction: processus de formation de l'hypothèse.
  3. Déduction: déduire les conclusions et les conséquences des informations empiriques collectées.
  4. Test: testez l'hypothèse en fonction des données empiriques.
  5. Evaluation: évaluer et analyser les données collectées lors des tests précédemment réalisés afin de parvenir à une conclusion.

Structure et composition d'un article basé sur la recherche empirique

Les articles créés dans le cadre des recherches empiriques sont divisés et composés des sections suivantes:

-Titre: fournit une description brève et claire de ce que seront les recherches, y compris les mots-clés les plus pertinents.

-Resumen: décrit brièvement (environ 250 mots) et précise le problème et le but de l'enquête.

-Introduction: doit être écrit d'une manière didactique, en soulignant chronologiquement les principaux événements afin de déterminer le contexte de l'enquête.

Les objectifs doivent être clairs et mettent souvent en évidence les raisons qui ont amené le chercheur à effectuer un tel travail et offrent des informations qui peuvent être utiles pour comprendre le problème à étudier.

Il doit toujours être présent.

  • Méthode: fournit une description détaillée de la manière dont l'enquête sera menée.
    • Sample: représente la population qui sera étudiée et doit être clairement spécifiée.
    • Instruments et instruments de recherche: outils qui serviront à atteindre l'objectif (enquêtes, questionnaires, etc.)
    • Procédure: résumé de chaque étape nécessaire à l'exécution des objectifs.
    • Conception de la recherche
    • Les variables
  • Résultats: ce n'est pas plus que la réponse à la question principale objet de l'enquête, les données collectées sont décrites et analysées.
  • Discussion: discute des implications des résultats obtenus.Comparez, contrastez et discutez les données obtenues avec d'autres recherches ou articles ayant un thème similaire.

On peut souvent aussi appeler cela une conclusion.

  • Références: liste des citations des livres, articles, rapports et études utilisés lors de la réalisation de l'enquête.

Aussi appelé "bibliographie".

Méthodes empiriques de la recherche scientifique

Comme nous le savons déjà, le contenu de la recherche empirique provient de l’expérience et peut provenir de différentes sources:

-Méthode d'observation scientifique

Il peut être utilisé à différents moments de l'enquête et consiste en la perception directe de l'objet d'étude afin de connaître la réalité.

  • Observation simple: réalisée par une personne spontanément, consciemment et sans préjugé.
  • Observation systématique: il faut un certain contrôle pour garantir son objectivité, cela doit être fait par plusieurs observateurs afin d'obtenir un résultat uniforme et juste.
  • Observation des non-participants: le chercheur ne fait pas partie du groupe étudié.
  • Observation ouverte: les sujets qui seront étudiés sont conscients qu'ils seront observés.
  • Observation secrète: les sujets qui seront enquêtés ne sont pas conscients qu'ils seront observés, l'observateur est caché.

Méthode expérimentale

C'est le plus efficace et le plus complexe. Les informations nécessaires sont collectées et obtenues au moyen d'une expérience.

Le but de l’expérience peut être de: trouver des relations entre des objets, vérifier l’hypothèse, une théorie, un modèle, clarifier des lois, des liens et des relations, etc. Tout cela dans le but de mettre en évidence les causes, les conditions, les raisons et les besoins du phénomène étudié.

L'expérience sera toujours liée à la théorie, l'une ne peut exister sans l'autre.

Critères généralement évalués

L'un des principaux critères à évaluer est de savoir si le problème étudié est nouveau ou pertinent.

-Vérifiez si vous avez un intérêt pratique, théorique, social, etc.

-Identifier s'il est écrit à la troisième personne.

- Cela a cohérence, cohérence, qualité, précision.

-Analyser si vous répondez à l'hypothèse et rencontrez ses objectifs.

-Utilisation et adéquation des références bibliographiques.

-Vérifiez que les résultats et les conclusions fournissent vraiment des informations précieuses qui améliorent les connaissances antérieures sur le sujet.

Références

  1. Bradford, Alina (2015-03-24). "Preuve empirique: une définition". Science en direct
  2. Bruns, Cynthia (2010-01-25). "Recherche empirique Comment reconnaître et localiser"
  3. Cahoy, Ellysa (2016). "Recherche empirique en éducation et sciences comportementales / sociales".
  4. Heinemann, Klaus (2003). "Introduction à la méthodologie de la recherche empirique"
  5. Henderson, John. "Recherche empirique"