Définition et concept de la culture environnementale, importance, exemples

Le culture environnementale Elle est liée au processus éducatif visant à éveiller chez l’être humain une conscience de l’environnement. Ce processus tente de promouvoir un changement dans la relation entre l'homme et l'environnement naturel, garantissant la durabilité et la qualité de l'environnement pour les générations actuelles et futures.

En tant que mouvement, la culture environnementale a sa justification dans le déséquilibre accéléré évident de la nature produit par le pouvoir humain pour transformer l'environnement. À la suite de ces modifications, les espèces vivantes ont souvent été exposées à des dangers pouvant être irréversibles.

Pour cette raison, les environnementalistes considèrent que la culture environnementale doit être inculquée aux personnes de tous âges, à tous les niveaux et dans le cadre de l’éducation formelle et non formelle.

De même, ils considèrent que les médias sociaux ont la grande responsabilité de mettre leurs énormes ressources au service de la diffusion de cette culture.

Au fil des ans, cette mission éducative a réuni des groupes de spécialistes des questions environnementales de tous les pays. L'un d'eux est le PNUE, le Programme des Nations Unies pour l'environnement. Cette institution coordonne depuis 1975 le Programme international d'éducation à l'environnement.

Index

• 1 Définition et concept
  • 1.1 Définition
  • 1.2 Concept
• 2 Importance de la culture environnementale
  • 2.1 Aider à améliorer la qualité de vie
  • 2.2 Sensibiliser les gens au changement climatique
  • 2.3 Contribue à la préservation de l'eau
• 3 exemples
  • 3.1 Programme d'éducation environnementale Hino Motors
  • 3.2 Le symposium Réveil du rêveur (éveiller le rêveur)
• 4 références

Définition et concept

Définition

A l'origine, le mot "culture" était utilisé avec le sens de cultiver. Actuellement, le terme est associé à la sphère de la vie spirituelle, c'est-à-dire à la conscience humaine.

Ainsi, la culture environnementale peut être définie comme la capacité des personnes à utiliser les connaissances et les compétences environnementales dans leurs activités pratiques.

En ce sens, sans un niveau de culture adéquat, les personnes peuvent avoir les connaissances nécessaires mais ne pas les appliquer. La culture environnementale d'un individu comprend sa conscience environnementale et son comportement environnemental.

La conscience environnementale est comprise comme la totalité des idées environnementales, des positions et des attitudes de la perspective globale vis-à-vis de la nature et des stratégies d’activité pratique orientées vers les sites naturels.

D'autre part, le comportement environnemental est la totalité des actions concrètes et des actes de personnes directement ou indirectement liées à l'environnement naturel ou à l'utilisation des ressources naturelles. Il est déterminé par le niveau de conscience environnementale et la maîtrise des compétences pratiques des individus dans le domaine de la gestion de la nature.

Concept

Le concept de culture environnementale est intimement lié à l'éducation environnementale. Contrairement à d'autres formes traditionnelles d'éducation, la culture environnementale est un processus holistique (qui considère la culture environnementale dans son ensemble) et l'apprentissage tout au long de la vie. Il vise à créer des personnes responsables qui explorent et identifient les problèmes environnementaux.

En revanche, la culture de l'environnement ne signifie pas la simple défense de l'environnement ou la publication d'informations sur l'environnement. Au contraire, il reste neutre en enseignant aux individus la pensée critique pour résoudre des problèmes. Ses principes directeurs sont la sensibilisation, les connaissances, les attitudes, les compétences et la participation.

Importance de la culture environnementale

Aider à améliorer la qualité de vie

La culture environnementale peut aider à améliorer la qualité de vie des êtres vivants de la planète. Les programmes de culture environnementale visant à accroître la plantation d’arbres en sont un exemple. Celles-ci contribuent à améliorer la propreté de l'air de nombreux polluants nocifs pour l'homme.

En plus de fournir de l'oxygène pour la respiration des êtres vivants, les arbres agissent comme un filtre purificateur. Selon les résultats d'études qualifiées, celles-ci peuvent éliminer 1,3 tonne de monoxyde de carbone par jour. En outre, ils peuvent éliminer d'autres polluants tels que le dioxyde de soufre, le dioxyde d'azote et l'ozone.

De même, les programmes de culture environnementale encouragent la création de règlements garantissant la pureté de l’air et la création de parcs pouvant contribuer à satisfaire aux normes de qualité requises pour maintenir un air pur. Avec cela, ils contribuent grandement à améliorer la qualité de vie.

Il sensibilise les gens au changement climatique

Les organisations s'intéressent de plus en plus à la limitation, par la mise en place d’une culture de l’environnement, des émissions de gaz à effet de serre.

Ils cherchent également à accroître l'efficacité de l'utilisation de l'énergie, tant au niveau régional que mondial, pour faire face au changement climatique.

Les terres naturelles telles que les forêts, les prairies et les parcs constituent un atout majeur dans cet effort. Les grandes réserves servent de grands filtres de carbone. De la même manière, les petits parcs locaux aident à rafraîchir l’environnement.

Contribue à la préservation de l'eau

L'amélioration de la qualité de l'eau est un autre objectif poursuivi par les programmes de culture environnementale. La préservation des terres ouvertes et la création de parcs préservent les processus naturels d’infiltration et limitent l’étanchéité.

Cela garantit que la pluie se déplace immédiatement vers les centres aquifères, limitant au maximum ses déplacements en surface. Le contact avec les sources polluantes de la surface est maintenu dans une faible proportion.

Des exemples

Programme d'éducation environnementale Hino Motors

C'est un programme développé au Japon par la société Hino Motors. Dans ce cadre, des activités éducatives et de sensibilisation liées à l'environnement sont encouragées dans le but de renforcer la culture environnementale des employés.

De l'avis de ses dirigeants, l'entreprise est convaincue que les activités environnementales dépassent le domaine des entreprises.

Ils reconnaissent également le rôle important que joue chaque employé sur le lieu de travail et à la maison. Par conséquent, dans le cadre du programme, les responsabilités individuelles sont soulignées.

À ce jour, la direction de Hino Motors a continué d'intégrer l'éducation à l'environnement dans ses programmes de formation destinés aux cadres et aux nouveaux employés.

Ses dirigeants veillent à ce que la société poursuive ses efforts pour mettre en place une éducation environnementale plus systématique dans le cadre de ses efforts visant à sensibiliser en permanence l’environnement au Japon.

Awakening the Dreamer Symposium (réveiller le rêveur)

Ceci est un symposium créé par l'organisation Pachamama Alliance (Pachamama Alliance). Plus précisément, le symposium tente de démontrer que la destruction de l'environnement est le résultat d'un système de croyance défectueux du monde moderne. Ce système défectueux se caractérise par un manque de conséquences dans les actions destructrices.

En ce sens, le symposium souligne le fait que l’environnement est dans un état critique. Par conséquent, bien qu'il y ait toujours l'espoir de changer de direction, le temps est essentiel.

Au cours du symposium, le désir et l’urgence de devenir administrateur environnemental sont inspirés. De manière appropriée, ils appellent ce désir "être dans un état d'inquiétude béni".

L'organisation Alianza Pachamama a été fondée en 1995 dans les profondeurs de la jungle amazonienne, entre les frontières du Pérou et de l'Equateur. Ses fondateurs ont leur soutien dans la tribu des indigènes Achuar (groupe ethnique équatorien-péruvien). Ce sont ceux qui donnent une base philosophique au mouvement.

Références

1. Éducation à l'environnement (s / f). Définir l'éducation environnementale. Tiré de gdrc.org.
2. UNESCO (s / f). L'éducation environnementale Les grandes orientations de la conférence de Tbilissi. Tiré de unesdoc.unesco.org.
3. CMAP. (2013, 16 septembre). Avantages environnementaux Tiré de cmap.illinois.gov.
4. Yasvin V.A. (2006). Construire une culture de l'environnement n'est pas réduit à l'éducation environnementale. Dans Bulletin Vers une Russie durable, n ° 34, pp. 7-9.
5. Hino Motors (s / f). Education environnementale Tiré de hino-global.com.
6. Pachamama (s / f). Sensibilisation à l'environnement. Tiré de pachamama.org.