Quelle est la langue cible?

Le langue cible il se réfère à la langue qui présente des faits et est dépourvue de sentiments personnels. L'exemple le plus significatif est la langue de l'écriture académique.

Bien que vous puissiez avoir une position et même une inclination ou une opinion de valeurs ou de préférences sur un sujet, l'écriture doit fournir et donner des références de preuves.

Actuellement, avec le climat de désaccord généralisé, la capacité de distinguer les faits des opinions est plus importante que jamais. Les arguments efficaces comprennent des observations factuelles et des jugements fondés sur ces faits.

Les autres situations dans lesquelles la langue cible est utilisée peuvent être le journalisme et les rapports judiciaires et techniques. Les exemples suivants peuvent illustrer ce concept:

-Le journaliste a du mal à atteindre l'objectivité dans ses reportages.

- "Avant de procéder, nous avons besoin d'une étude des faits" - dit un détective.

- "Je veux une analyse objective du flux de notre argent pour lundi" - déclare le directeur de l'entreprise.

Usage académique

À l’université, on s’attend à ce qu’un sujet soit étudié en utilisant des informations pertinentes dans des livres, des textes universitaires et d’autres publications, statistiques et recherches.

Il cherche à présenter les faits et à laisser le public ou le lecteur tirer ses propres conclusions et opinions.

Il s'oppose au langage subjectif, qui ne peut être évalué, calculé ou vérifié et exprime des sentiments, des opinions et des jugements.

Caractéristiques de la langue cible

Pour pouvoir écrire dans un langage objectif, vous devez être spécifique et citer des chercheurs ou des autorités sur le sujet qui sont considérés comme crédibles et / ou des spécialistes.

L'information doit être factuelle, c'est-à-dire basée sur des faits. Les faits sont objectifs, concrets, mesurables en nombre, en quantités, en poids et en mesures avec un langage précis. Ils ne génèrent pas de débat car les faits sont incontestables.

Utiliser un langage impersonnel

Pour donner un ton objectif à un texte et paraître indépendant de l'auteur et du lecteur, il faut utiliser un langage impersonnel.

La première personne du singulier ou du pluriel (I / we) n'est pas utilisée car son utilisation conduirait à transmettre de l'enthousiasme et de l'implication dans le sujet.

L'utilisation de pronoms personnels et de caractéristiques linguistiques personnelles devrait également être évitée.

Incorrect: Je pense qu'il y a un écart entre la théorie et la pratique.

Correct: Des études suggèrent qu'il existe un décalage entre la théorie et la pratique.

Evitez, en outre, l'utilisation de mots qui indiquent un jugement de valeur.

Incorrect: Je suis d'accord que la conclusion de Carrol (1996) ...

Correct: Les statistiques suggèrent que la conclusion de Carrol (1996) ...

Utiliser des faits

Les pensées ne devraient pas être exprimées explicitement, car un jugement personnel serait fait et la conclusion semblerait être basée sur des croyances plutôt que sur des preuves.

Plus le texte est spécifique, plus l'argument sera fort.

Exemples:

Incorrect: La plupart de la population.

Correct: 82% de la population.

C'est neutre

Ne faites pas appel à des émotions ou à des valeurs, elles ne devraient pas être utilisées même si elles sont persuasives.

Incorrect: L'orthographe japonaise est trop difficile à comprendre.

Correct: L'orthographe japonaise n'est généralement pas bien comprise.

N'exagère pas

L'exagération peut donner l'impression que vous mentez, cela peut aider à éviter d'utiliser vraiment, toujours, jamais, très.

Incorrect: Les résultats des élections étaient très similaires.

Correct: Les résultats des élections ont été suffisants pour exiger deux chefs d’accusation.

 Références

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2. Bryanna Licciardi. (2017). Rédaction objective: définition et exemples. 10/07/2017, à partir du site Web Study.com: study.com
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