Les 3 propriétés du texte et l'écriture

Le Principales propriétés du texte et la formulation est la cohérence, la cohésion et l'adéquation. Le texte est une unité linguistique structurée avec une intention communicative déterminée dans un contexte spécifique.

Le texte est composé d'une série d'énoncés structurés en paragraphes qui complètent un sens unique et qui ont des relations grammaticales et sémantiques les uns avec les autres.

Selon son objectif, il existe différents types de textes parmi lesquels:

-Texte narratif.

Textes descriptifs

-Textes expositoires.

-Textes argumentatifs.

Ils peuvent également être classés en fonction de leur forme dans:

-Poétique

-Dramatique

-Informatifs

-Déclarative

-Référentiels

Mais cette classification n'est pas exclusive. Par exemple, il est normal de trouver des séquences descriptives ou argumentatives dans les textes narratifs.

Cependant, il y aura toujours une séquence textuelle dominante. Un texte peut varier en longueur, mais cela est généralement lié à son objectif.

Le support dans lequel un texte est exprimé est généralement une sorte de papier, mais la créativité et le besoin donnent à imprimer des textes sur des tissus, des métaux, des plastiques, des pierres, etc.

Quelles sont les propriétés d'un texte et de la formulation?

1. Cohérence

La cohérence est une propriété liée à l'organisation de l'information, de sorte que l'expéditeur remplisse son objectif de communication dans le récepteur de manière claire et précise.

Pour cette raison, il est également lié aux connaissances partagées entre l'expéditeur et le destinataire. C'est une relation sémantique.

La cohérence détermine la quantité d'informations contenue dans un texte ainsi que l'ordre dans lequel il est distribué.

Pour qu'un texte soit cohérent, il doit contenir un thème global détaillé ou approfondi dans chacun des paragraphes qui le composent.

Cela nécessite un effort particulier pour sélectionner et organiser les données dans le texte.

Les cartes conceptuelles aident dans cette tâche.

Les informations contenues dans un texte doivent respecter certaines règles pour être cohérentes:

Répétition

Le thème est présenté plusieurs fois et de différentes manières (avec des synonymes), tout au long du texte.

Relation

Chaque point traité doit se rapporter au thème central du texte.

Progression thématique

Au fur et à mesure que le texte progresse, des informations nouvelles et pertinentes sur le sujet sont ajoutées.

Pas de contradiction

Il est supposé qu'il y a toujours une thèse ou une prémisse que l'émetteur défend, il est donc nécessaire que la base de données de cette thèse, qui ne la contredit pas.

La cohérence nécessite également un type de structure:

Analyseur

Cela suit la méthode déductive de l'approche de la thèse à son développement complet.

Synthétiseur

Dans cette structure, la méthode inductive est appliquée et, par conséquent, la conclusion révèle la thèse fondamentale du texte.

Un exemple de texte cohérent pourrait être:

"La voiture est petite et rouge. C'est un modèle de l'année 2016, il dispose de 4 portes et il est synchrone. Ils l'ont importé d'Italie. "

L'information contenue dans ce bref paragraphe s'articule autour d'un seul problème: l'automobile.

2. Cohésion

La cohésion permet que la relation entre les paragraphes constituant le texte soit correcte et logique. Cette relation est grammaticale.

Il existe plusieurs ressources ou mécanismes pour réaliser cette cohésion:

Mécanisme de récurrence ou de répétition

Ce mécanisme consiste à répéter des mots, des phrases ou des phrases. Par exemple:

"Rosa joue avec sa poupée. C'est la poupée que sa tante lui a donnée. "

Mécanisme de remplacement

Dans ce cas, un terme prend la place d'un autre

Cela peut se produire:

• En substitution lexicale par l’utilisation de synonymes ou d’expressions équivalentes.
• Par l'utilisation de pronoms pour éviter la répétition du nom ou du référent.
• A travers l'utilisation d'adverbes deict ou déictiques.

Un exemple pourrait être une phrase comme celle-ci:

"Joan et Robert ont préparé un gâteau. Elle a mangé, mais il n'est pas arrivé à temps pour recevoir sa part. "

Ellipsis

C'est une ressource qui permet de supprimer les éléments linguistiques compris grâce au contexte.

Un exemple de cette ressource peut être vu dans cette phrase:

"Aujourd'hui, les garçons joueront en premier; demain, le second. "

Marqueurs discursifs ou textuels

Ce sont des éléments linguistiques qui aident le récepteur à interpréter la signification du message. Ils connectent logiquement les séquences de texte. Dans ce cas, ils apparaissent:

• Connecteurs sommatifs
• Connecteurs opposés
• Connecteurs de conséquence ou de cause
• Ordinateurs vocaux

3. Adéquation

C'est une propriété extratextuelle qui consiste en l'adaptation du texte à son objectif.

Un texte est adapté pour:

Forme

Il fait référence à la typographie utilisée et à la disposition des éléments de texte.

But

Il s'agit de savoir si le texte est informatif, descriptif, etc.

Inscription

Il fait référence à la relation entre l'expéditeur et le destinataire.

Genre

Il assiste aux conventions de chaque genre pour atteindre le but du texte.

Références

1. Romeo, Ana (s / f) Les propriétés du texte. Extrait de: materialesdelengua.org
2. Comprendre l'anglais (2011).Qu'est-ce que la cohésion et la cohérence? Extrait de: gordonscruton.blogspot.com
3. Université autonome du Mexique (s / f). Cohérence Récupéré de: portalacademico.cch.unam.mx
4. wikipedia.-org
5. Young-Kyung Min (s / f). Récupéré de: uwb.edu.