Cosismo dans ce qu'il contient et des exemples

Lecosism c'est l'utilisation abusive du mot "chose" dans l'acte de communication, à la fois dans le domaine verbal et dans le domaine écrit. Une utilisation équivalente est celle que beaucoup de gens donnent aux mots «ça», «quelque chose» et «ceci», pour nommer des mots avec lesquels la même faute est encourue.

Le cosismo est une pratique répandue dans le monde hispanophone et ne fait pas de distinction entre les sexes ou les couches sociales. De plus en plus de personnes l'adaptent à leur lexique par simple paresse pour apprendre de nouveaux mots. C'est un problème ayant de vastes implications éducatives et sociales.

Index

• 1 Qu'est ce que c'est?
  • 1.1 Problème linguistique
  • 1.2 Perte de l'intelligence verbale
• 2 exemples
• 3 stratégies pour éradiquer le cosisme
  • 3.1 Reconnaître qu'il y a un problème
  • 3.2 Aller au nom des objets et à leurs synonymes
  • 3.3 Apprenez de nouveaux mots chaque jour
• 4 références

En quoi consiste?

Il consiste en ce qu'une personne, en communiquant, change le nom d'un objet, d'un être ou d'une action par le mot "chose".

Il y a des cas dans lesquels les gens ajoutent même la grammaire du genre: "coso". Il est habituel pour l'individu, lorsqu'il utilise ce mot, d'indiquer avec une partie de son corps l'objet auquel il se réfère, pour renforcer sa mauvaise parole.

Le cosisme est considéré comme un vice de langage. Les personnes qui abusent de l'utilisation de ce mot dénotent une pauvreté dans l'utilisation de leur langue. Celui qui va au cosisme néglige sa banque de mémoire linguistique et commence à perdre des capacités dans son processus de communication.

Problème linguistique

La répétition mécanique des mots répond également à un acte d'adaptation. Plus les gens utilisent un mot dans un groupe, plus ceux qui ne l'utilisent pas se sentiront exclus; par le simple fait d'être accepté, ils auront recours à l'imitation, puis ce qui est imité devient commun.

Bien que cela puisse sembler extrême, le cosismo représente également une menace pour la langue. La richesse d'une langue repose sur le nombre de mots qui la composent, sur la définition du monde par ses mots; mais pas seulement cela, mais aussi dans la façon dont leurs orateurs décrivent leur environnement en utilisant pleinement ces mots.

Perte de l'intelligence verbale

L'intelligence verbale est associée au nombre de mots qu'un locuteur peut traiter lorsqu'il communique. Plus un sujet parvient à maîtriser les mots, plus sa communication est fluide et mieux il réalise un meilleur développement dans l'environnement qui l'entoure, car il se fait comprendre.

Un adolescent moyen utilise environ 500 mots différents pour communiquer quotidiennement. votre cerveau crée les liens entre chaque mot pour définir votre monde.

Après être entré à l’université, l’avoir étudié et obtenu son diplôme, ce nombre de mots a quadruplé, atteignant dans sa banque linguistique 2000 mots.

Le produit résultant de l'interaction avec plus de personnes et de nouvelles connaissances est d'augmenter le nombre de mots prononcés.

Il y a un changement neurologique, le cerveau adapte ses connexions et l'intelligence croît de manière exponentielle; un exemple de ceci est de pouvoir définir plus facilement les phénomènes qui se produisent. Le plus de mots, la meilleure compréhension de la réalité.

Quand le cosismo apparaît - et n'importe quel mot qui peut remplacer un autre existant diminuant le lexique - la réalité change. Le vocabulaire diminue ainsi que l'intelligence et la perception de l'environnement.

Cette diminution affecte directement le développement social, réduisant les chances de réussite dans différents scénarios de vie.

Des exemples

- "Passe-moi la chose qui". Pouvoir dire: passe-moi l'objet, l'ustensile.

- "Je suis allé à la cuisine, j'ai ouvert le frigo et j'ai laissé tomber ce truc." Pouvoir dire: verre, verre, cruche, etc.

- "Hier j'étais avec Maria et une chose formidable nous est arrivée". Être capable de dire: un événement, un événement, un incident.

- "Il saura, là Pedro avec ses affaires". Être capable de dire: problèmes, questions, drames.

- "Mon frère a apporté des choses à manger." Peut dire: nourriture, fournitures ou décrire la nourriture séparément.

- "C'était une chose comme le diable." Être capable de dire: situation, événement, circonstance.

- "Ne me dites pas ces choses, s'il vous plaît". Peut dire: événements, situations, actions.

- "Elle est ma belle petite chose". Être capable de dire: petite amie, femme, femme.

Stratégies pour éradiquer le cosisme

Reconnaître qu'il y a un problème

Vous devez d'abord être conscient du problème. Nous devons nous rappeler que non seulement le mot "chose" est utilisé de manière continue, selon le dialecte, les mots changent.

Les personnes les plus indiquées pour reconnaître le problème sont les personnes autour de nous, qui connaissent les mots que nous répétons habituellement, de préférence des personnes ayant des habitudes de lecture ou un travail lié à la gestion du public, des personnes qui manipulent correctement la langue.

Aller au nom des objets et leurs synonymes

Après avoir reconnu le problème, il est nécessaire d'observer dans quels domaines le mot est répété davantage et par rapport à quels objets, situations ou personnes.

Après avoir identifié le nom de l'objet remplacé par "chose", en plus d'éviter le vice linguistique, les synonymes sont tirés du nom de l'objet en question. Un exemple clair serait que la chaise peut être appelée: fauteuil, siège ou fauteuil.

Dans le cas d'être une personne, vous devez apprendre le nom complet et le répéter. S'il s'agit d'un événement passé, vous devez vous souvenir de tout ce qui a trait à cet événement, des événements qui l'ont permis et lui donner le nom approprié. Au lieu de "chose", cela peut être une circonstance, un événement, un fait.

Ce faisant, les secteurs de la mémoire sont activés ou réactivés et la fluidité communicative est peu à peu reprise, ce qui diminue l'utilisation de vices linguistiques nuisibles.

Apprenez de nouveaux mots tous les jours

Apprendre de nouveaux mots chaque jour est une habitude qui aide à garder l’esprit alerte et actif. De préférence, il est recommandé que ce soit au moyen d'un dictionnaire et que les synonymes respectifs soient appris, indépendamment de la signification.

Généralement, le cosism occupe des espaces vides de la mémoire linguistique du locuteur. Parfois, ce phénomène verbal se produit, en dehors de l'imitation ou de la paresse, par simple ignorance de l'objet indiqué, de sa conceptualisation et de ses utilisations.

Un nouveau mot par jour augmente considérablement les liens neuronaux associés à l'acte de communication, évite les lacunes linguistiques et empêche l'utilisation de ces phrases.

Références

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5. Exemples de cosismo. (2017). (n / a): Orthographe. Récupéré de: ortografias.com