Fonctionnalités et exemples de connecteurs de continuité

Le connecteurs de continuité ce sont des liens textuels qui permettent au discours de progresser. Ils offrent à l'émetteur textuel la possibilité d'ajouter à la thèse de nouvelles perspectives qui clarifient et renforcent les idées présentées. Ils entrent dans la catégorie des soi-disant "marqueurs textuels", car leur caractère est invariable.

Par eux-mêmes, ils n'ont aucun sens. Sa fonction est de relier les locaux, en parvenant à étendre un discours à des fins d'amélioration de la communication. A travers ces liens, l'émetteur textuel tente de retenir l'attention du récepteur lyrique, élargissant les possibilités d'appréhension du message avec l'inclusion de plus de propositions.

Ils appuient son apparition dans la logique selon laquelle plus on ajoute d’arguments autour de l’idée principale, plus il est facile d’apprendre. Les liens de continuité se prêtent également à l’inclusion des variances dans le thème, pour souligner un changement de sujet discursif.

De la même manière, ces écarts ne cessent pas d’être liés à la ligne principale et sont présentés pour renforcer l’essentiel de l’argument. Ces éléments cohésifs à des fins d'enchaînement et / ou de poursuite servent également à donner à une organisation les parties d'un texte à but démonstratif ou explicatif.

Index

• 1 caractéristiques
  • 1.1 Avoir une fin de renforcement discursif
  • 1.2 Montrer une transition
  • 1.3 Utilisé entre virgules ou précédé d'un point
  • 1.4 Organiser les idées d'un texte de manière fonctionnelle
  • 1.5 Ils cèdent la place aux prières continues
  • 1.6 Offrir une continuité logique, temporelle ou conséquente
  • 1.7 Liens consécutifs simples ou composés
• 2 exemples
• 3 importance
• 4 références

Caractéristiques

Ils ont une fin de renforcement discursif

Par eux-mêmes, ils n'ont aucune signification. Cependant, en raison de leur qualité fusionnante, les liens de continuité facilitent l'union des propositions connexes.

La consonance qui en résulte enrichit de manière significative le motif discursif, le rendant plus accessible et permettant la réalisation du but premier de chaque texte: la communication.

Ils montrent une transition

Outre le lien de base pour la poursuite des idées ou des propositions connexes, les connecteurs de continuité se prêtent également à la transition des perspectives. Ceci, bien sûr, sans négliger le noyau.

L’objectif sera toujours d’entourer le discours de base; Cependant, l'inclusion d'autres possibilités argumentatives n'est pas sous-estimée, de sorte que ce que nous appelons la "transition" n'est rien d'autre qu'une innovation dans la manière dont le discours a été traité jusqu'alors.

Ils sont utilisés entre virgules ou précédés d'un point

Comme tout marqueur discursif, les liens de continuité sont présentés avec la présence précédente d'une virgule ou d'un point et suivis, en plus, dans de nombreux cas, d'une virgule suivante.

Ceci est donné pour indiquer un renforcement de l'intonation aux récepteurs lyriques, en plus de la pause nécessaire que ces connecteurs méritent pour souligner la fonction qu'ils remplissent dans le discours.

Cette particularité par rapport aux signes de ponctuation dénote également leur indépendance en tant que marqueurs discursifs par rapport à l’argument.

Organiser fonctionnellement les idées d'un texte

Lorsqu'elles sont présentées dans le discours, les connexions de continuité ajoutent une autre valeur importante au corps du texte: elles agissent comme des nœuds organisationnels.

Ils distribuent les idées dans les paragraphes de manière simple pour les rendre plus compréhensibles et plus faciles à comprendre, offrant ainsi au récepteur un panorama de lecture accessible.

Ils cèdent la place aux prières continues

Dans les paragraphes d'œuvres littéraires, il est courant d'apprécier l'existence de phrases centrales et de phrases subordonnées.

Les phrases continuatives appartiennent à celles de la ligne des clauses subordonnées; ils sont subordonnés à la matrice discursive, ce qui permet le lien entre les deux dans un lien de continuité.

Les conjonctions de la continuité remplissent cette fonction synaptique entre les éléments de la thèse, et ces phrases continues deviennent le point où la synapse arrive pour ajouter plus de sens au sujet.

Offrir une continuité logique, temporelle ou conséquente

Selon la proposition centrale disponible et le principe que vous souhaitez ajouter, ce sera le type de lien présenté. En ce sens, trois types de continuités seront appréciés:

Continuité logique

Le deuxième principe à apparaître est étroitement lié au premier pour la simple raison. Dans ces cas, les liens continus présentés peuvent être les suivants: "donc", "donc" ou "conformément à ce qui précède", pour ne citer que quelques cas.

Continuation du temps

Cela se produit lorsque la relation entre les locaux est soumise à un aspect temporel. Dans ces cas, les liens continus qui sont présentés peuvent être les suivants: "plus tard", "un peu plus tard" et "ce même jour", entre autres.

Poursuite par conséquence

Ce type de relation entre les propositions se produit lorsque la seconde se produit en tant que dérivation ou résultat du premier. Dans ces cas, les liens continus présentés peuvent être les suivants: "à cause de cela", "pour cette raison" et "par conséquent", entre autres.

Liens consécutifs simples ou composés

Les simples se composent d'un seul mot: "d'ailleurs", "alors", "alors"; Au lieu de cela, les composés se composent de plusieurs mots pour donner un sens au discours: "par rapport au premier point", "dû au précédent" ou "à cause de cela", pour ne citer que quelques exemples. Ce sont les plus couramment utilisés.

Des exemples

- "Ils ont traversé la forêt pendant trois jours sans repos, ensuite Ils ont réussi à se rendre en ville. "

Notez la poursuite en conséquence avec un simple lien.

- "Le salaire ne suffit plus. Unbon temps, nous devons chercher d'autres moyens de résoudre la situation ".

Notez la poursuite en conséquence avec le lien composé.

- "Elle ne ressemblait pas à quelqu'un de facile à convaincre. En ce qui concerne, il savait qu'il devait bien jouer ses cartes. "

Notez que ce continuum de continuum cède la place à une clause subordonnée.

- "La vérité est que nous étions là et les vaches n'ont pas donné de lait tout ce lundi. Le jour même, la nuit, l'agriculteur a dit que c'était parce que les animaux étaient déprimés. "

Notez le continuum du temps.

- "L'usine était à court de marchandises, il n'était pas nécessaire de tout acheter, mais il l'a fait. Fait cette condition, on peut supposer que le sujet traitait quelque chose ".

Notez que le lien continu dans ce cas étend la perspective du lecteur sur le noyau central de la phrase.

- "Bref, je ne sais pas ce qui lui est arrivé ce jour-là. Revenons à ce qui nous concerneMaria savait qu'elle avait fait une grave erreur. "

Ce lien continuatif se prête à reprendre l'idée principale du texte.

Importance

Les connecteurs de continuité étendent les possibilités de communication des textes dans lesquels ils sont appliqués. Tout ce qui contribue à améliorer la communication au sein de la création textuelle est une ressource indispensable.

L'étude et l'application de ces liaisons de continuité améliorent de manière exponentielle les capacités de transmission des connaissances aux émetteurs de paroles, aspect qui, dans ces moments où les réseaux jouent un rôle crucial, est d'une grande valeur.

Références

1. Muriel, G. (2003). Techniques de lecture et d’écriture (n / a): Metro. Récupéré de: metro.inter.edu
2. 250 connecteurs textuels (S. f.). (n / a): Psychologie UV. Récupéré de: psicologiauv.com
3. Exemples de connecteurs de continuité. (2016). (n / a): Grammatics. Récupéré de: gramaticas.net
4. Salazar, A. (2017). Utilisation des connecteurs Colombie: CELEE. Récupéré de: uao.edu.co
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