Que sont les droits de deuxième génération?

Le droits de deuxième génération, également appelés ou dénommés «droits économiques, sociaux et culturels», sont les droits appartenant à la liste des droits de l’homme qui ont été officiellement présents dans les gouvernements et dans la société après la Première Guerre mondiale.

Les droits de la deuxième génération font référence aux droits que tous les sujets doivent avoir une bonne vie aux niveaux économique, éducatif et professionnel.

Merci à ces lois, vous pouvez ou cherche à garantir aux citoyens une économie stable, l'accès gratuit à l'éducation, les possibilités d'acculturation, dans le but principal de parvenir à un développement personnel complet et a posteriori, un plus grand développement social et communautaire.

Pourquoi sont-ils appelés "droits de deuxième génération"?

On les appelait "deuxième génération" parce que ces droits apparaissaient formellement au début du XXe siècle et à ce moment-là, les droits politiques, libertaires et civils avaient déjà été établis, appelés droits de première génération.

De plus, les droits de deuxième génération trouvent un fondement fondamental dans les droits de première génération.

On considère que, grâce au développement éducatif et culturel d’une société donnée, un respect et un exercice corrects des droits civils et politiques en tant qu’êtres humains sont atteints.

En ce sens, si les droits de la deuxième génération sont exercés correctement, ceux de la première génération apparaissent et se produisent naturellement.

En fait, il est considéré que la violation des droits de deuxième génération, affectant directement les droits de première génération et implicitement, est également violée.

Toute personne a le droit d'exiger que l'État respecte et respecte les droits de la deuxième génération. L’État répondra aux possibilités et aux ressources dont il dispose.

Dans les droits de deuxième génération, il est inclus et garanti à tous les citoyens un traitement digne et l’égalité dans toutes les conditions sociales.

En bref, ces droits établissent le droit à un emploi et à un salaire décent, avec des conditions égales pour tous; le droit à une éducation primaire et secondaire gratuite et, également, à l'accès à la santé publique.

Les droits de deuxième génération couvrent également toute la question de la sécurité sociale (prestations).

Origine et organisation des droits de deuxième génération

C'est en 1977 que l'organisation de tous les droits dans différentes strates a été proposée, donnant lieu aux droits de première, deuxième et troisième génération.

Bien que chacune d'elles ait déjà été proclamée et acceptée par différents pays il y a des années, c'était à cette date et grâce à l'avocat de nationalité tchèque, nommé Karel Vasak.

Son principal fondement pour structurer les droits de cette manière était de les inscrire dans le thème de la Révolution française, à savoir la liberté, l’égalité et la fraternité.

Bien que certains des droits de deuxième génération avait déjà son apparition en 1948 dans l'institution de la Déclaration universelle des droits de l'homme, il est vraiment en 1966 quand ils se développent pleinement et d'obtenir leur propre espace dans le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturel.

Depuis sa création, les droits de la deuxième génération ont toujours répondu aux intérêts des assujettis et des marginalisés de la société.

Bien qu’aujourd’hui puisse sembler être du bon sens, il faut tenir compte du fait que ceux-ci sont réellement apparus contre le fascisme, qui avait tant de pouvoir et de boom dans l’Europe du vingtième siècle.

D'autre part, il était en 1944 lorsque le président américain, Frankin Delano Roosevelt a créé le soi-disant « Déclaration des droits » dans lequel a précisé que la garantie des droits de deuxième génération ne pouvait être satisfaite, promu et garanti, à condition l'Etat était dans les possibilités.

Lois et articles correspondant aux droits de deuxième génération

Les droits de deuxième génération auxquels tous les êtres humains ont accès sont reflétés et écrits dans les articles 22 à 27 de la Déclaration universelle des droits de l’homme.

Ils ont également été inclus dans le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels. Des articles 6 à 15, les exigences pouvant être faites à l’État peuvent être clairement observées et lues.

Droit du travail

Les articles 6, 7 et 8 couvrent clairement les droits du travail. En premier lieu, il est exposé à travailler pour tout le monde, mais il comprend aussi une décision libre de choix en matière d'emploi et le droit de grève en cas de désaccord ou malheureux.

D'autre part, toutes les conditions de travail appropriées doivent être respectées, garantissant l'équité et la satisfaction. Tout le monde doit avoir un salaire approprié et digne, en fonction des tâches accomplies.

L'article 9 envisage le droit à la sécurité sociale et le respect de toutes les lois du travail qui incluent cette catégorie.

Protection des enfants et des adolescents

L'article 10 protège tous les mineurs et instaure une protection continue de la part des parents ou des représentants lorsqu'ils sont au stade de l'enfance et de l'adolescence.

Les articles 11, 12, 13 et 14 parlent de la garantie d’une vie digne et chacun de ces articles la couvre d’une manière différente, en abordant différents sujets.

Par exemple, l’article 11 dit que l’État doit garantir un niveau de vie acceptable, en créant toutes les conditions nécessaires pour améliorer son existence et répondre aux besoins.

Droit au logement, à l'habillement et aux chaussures

Cela comprend également une maison en bon état et digne, l'accessibilité aux vêtements, chaussures, eau et lumière. Par ailleurs, le droit à un régime alimentaire adéquat, digne et équilibré est également envisagé.

Droit à la santé

L'article 12 établit le droit à la santé mentale et physique, et tout ce qui comprend (assurance en cas de maladie, d'invalidité, d'accident, d'orphelinat, de veuvage, entre autres).

Droit à l'éducation

Les articles 13 et 14 traitent du droit que toute personne doit avoir et de recevoir une éducation décente, adéquate et gratuite.

Enfin, l'article 15 établit une garantie pour le développement culturel de tous.

L’État doit faire tout son possible pour garantir la promotion d’activités scientifiques, culturelles, littéraires, artistiques et autres intéressant la société dans laquelle ils vivent.

Références

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