Les 5 coutumes de la Renaissance les plus remarquables

Connaître le Coutumes de la Renaissance ils nous permettent de se faire une idée de la vie aux XVe et XVIe siècles et de connaître les manières des gens, la façon dont ils s'habillent, leurs traditions matrimoniales, les types de maisons dans lesquelles ils vivaient ...

La Renaissance surgit dans les grandes et riches villes situées au centre de l'Italie à partir de 1400, puis s'est répandue dans toute l'Europe.

Ce changement de pensée a été conduit par les bourgeois de Florence, qui aspiraient à retrouver les connaissances et les traditions de la période classique (Grèce et Rome).

Il s'ensuit que le terme renaissance signifie renaître ou être rétabli.

Principales coutumes de la Renaissance

Les riches citoyens de Florence et d'autres villes italiennes et européennes s'intéressaient au style de vie de l'antiquité. Cela les a amenés à établir diverses coutumes.

1- Manières

Les manifestations excessives d'affection en public étaient mal vues par la société. Ils ont utilisé des gestes très spécifiques pour se saluer.

Certaines de ces formes de courtoisie incluaient une pression de la main droite et une tape sur l’épaule pour les messieurs et une révérence aux dames.

Parmi les femmes, l'accueil consistait en un geste de baiser dirigé vers chaque joue sans jamais avoir de contact avec la peau.

2- Comment s'habillaient-ils?

Comme on le voit dans l'art, il y a un intérêt renouvelé pour l'anatomie humaine qui se reflète également dans les vêtements.

Le but de la Renaissance en s'habillant (dans le cas des hommes) était de mettre en évidence la masculinité. Pour ce faire, ils ont utilisé des manches larges dans presque tous les types de combinaisons, donnant une apparence musculaire à leur porteur.

Les femmes portaient des robes marquées à la taille et au décolleté pour le buste. Ils décrivaient leurs sourcils, utilisaient différentes coiffures, coiffures et même teignaient les cheveux.

3- Les traditions du mariage

Les mariages étaient choisis ou autorisés par les parents des parties. La tradition a dicté qu'il soit choisi parmi les membres de la même communauté ou classe sociale.

L'autorité à la maison était portée par la figure masculine. La femme devait s'occuper du ménage et toujours soumise. On a considéré qu'elle avait rempli sa mission dans la vie si elle était capable de donner naissance à un enfant de sexe masculin.

Il n'était pas courant ou bien vu qu'un homme restait célibataire. Même si elle était veuve, elle doit alors choisir une autre femme pour se marier.

4- leurs maisons

Dans des villes comme Florence, on vivait dans des maisons à deux ou trois niveaux. Celles-ci étaient situées dans des rues étroites.

Le logement représentait la valeur sociale de ses occupants, ce qui les conduisait à les agrandir et à les améliorer, et à les préserver pendant des générations.

La constante dans ces maisons était la présence d'un patio central qui permettait d'éclairer et de servir d'espace pour la célébration des fêtes.

Quant au nettoyage, les déchets organiques ont été jetés à travers les fenêtres dans les rues, mais pas avant d'annoncer l'action, toujours conscients de la prééminence des mœurs.

5- Etude des classiques

À la Renaissance, l'enseignement des connaissances sur la vie classique devient primordial pour les familles riches ainsi que pour les individus des couches inférieures.

Le premier a commencé à acquérir des livres en latin. Ils ont tenu des réunions pour discuter des idéaux de Platon et étudier le grec. Ils ont même considéré dans certains milieux intellectuels qu'ils ne devraient plus parler le toscan.

Pour ces derniers, l’étude du monde classique a servi de plate-forme à l’ascension sociale, car les grands seigneurs pouvaient les utiliser dans divers domaines, en particulier ceux liés aux arts.

Références

1. Hauser, A. (1968)L'histoire sociale de l'art.Londres: Routledge & Kegan.
2. Gombrich, E. (2000). Brève histoire du monde. Barcelone: ​​Editions Península.
3. Bajtin, M (2003).Culture populaire au Moyen Âge et à la Renaissance.Madrid: Alliance éditoriale. Récupéré le: 4 octobre 2017 à partir de: academia.edu
4. Jones, A. (2000).Vêtements de la Renaissance et matériaux de mémoire. Cambridge: University Press. Récupéré le: 4 octobre 2017 à partir de: books.google.es
5. Gombrich, E. (2007). L'histoire de l'art. New York: Phaidon