Quel est le but de l'histoire?

Le objectif de l'histoire c'est l'étude du passé telle que décrite dans les documents écrits. Les événements qui se sont produits avant l’enregistrement sont considérés comme de la préhistoire et les érudits qui écrivent sur l’histoire sont appelés des historiens.

Pour comprendre comment les historiens "choisissent" leur sujet de recherche ou leur objet d'étude, nous devons comprendre leur objectif et la pertinence du sujet pour l'auteur.

Hérodote, le père de l'histoire, présente son travail Histoire comme suit: « Hérodote présente ici les résultats de votre recherche afin que le temps ne soit pas oublié dans les actions humaines et les grandes entreprises se précipitent ... ».

En d'autres termes, son objectif était de garder les grandes entreprises à la connaissance des générations futures.

À l'époque médiévale, le paradigme providentiel prévalait et l'histoire, à l'instar des autres sciences, devait servir la théologie. L'histoire a ramassé les faits depuis la création du monde jusqu'à l'apocalypse, mais ces faits devaient avoir une pertinence religieuse. Tous les faits ont été expliqués comme un plan de Dieu. L'histoire continue d'ignorer les gens ordinaires et se concentre sur les activités de la papauté et des règnes.

Au cours des XVIIe et XVIIIe siècles l'objet d'une étude de l'histoire des guerres, les règnes des rois et des dynasties différentes et seulement au XIXe siècle, grâce au marxisme et l'histoire positiviste accordé plus d'attention au développement économique des peuples.

Le capital Marx a eu pour conséquence que de nombreux travaux sur le développement économique des peuples ont été publiés. Actuellement, cette discipline s'appelle histoire économique.

La vie quotidienne ou la vie des gens ordinaires ne faisait pas l'objet d'investigations pour les historiens. Ce n'est qu'au XXe siècle que de nouveaux "objets d'étude" ont émergé.

L'école des Annales, fondée par Lucien Febvre et Marc Bloch, a proposé de nouveaux objets d'étude et une nouvelle méthodologie pour les étudier. Cette nouvelle école préconisait l'extension de l'objet d'étude de l'Histoire.

Les historiens l'école ne se concentre pas sur la politique, la diplomatie et des événements militaires, mais des études économiques, culturelles, linguistiques et la mentalité des êtres humains dans les aspects du passé.

Par exemple, dans le livre La Méditerranée et le monde méditerranéen à l'époque de Philippe IIFernand Braudel n'a pas prêté beaucoup d'attention aux guerres et la politique de cette règle plutôt son livre sur la société en général, et l'influence de la mer Méditerranée dans le développement des peuples européens et arabes (comme son homologue).

De plus, le tournant linguistique a joué un rôle important dans l'expansion de l'objet d'étude de l'histoire. Des historiens tels que Michel Foucault ont montré dans ses œuvres Des mots et des choses et L'archéologie de la connaissance comment le discours change à travers l'histoire. L'étude du discours des âges est devenue une nouvelle discipline.

Grâce à l'École des Annales, deux disciplines ont été développées avec un objet d'étude opposé: l'histoire totale ou globale et l'histoire locale. Le monde méditerranéen et méditerranéen C'est aussi un exemple d'une focalisation totale sur l'histoire.

Quel est le but des historiens?

Le but de l'historien est d'étudier tous les phénomènes de la société, même ceux qui peuvent ne pas être pertinents pour le lecteur à première vue. D'autre part, l'histoire des villes serait un exemple d'histoire locale.

L'histoire rurale est une autre branche du savoir historique. Marc Bloch dans son travail Les caractères originaux de l'histoire rurale française explore les aspects sociaux et économiques de la vie dans les zones rurales.

Dans les années soixante-dix, Jacques Le Goff et Pierre Nora a déclaré l'émergence de la « nouvelle histoire », qui mettait l'accent sur l'étude des aspects du passé liés à la mentalité en utilisant des méthodes de l'anthropologie.

Les œuvres de Le Goff, L'ordre de la mémoire: le temps comme imaginaire, Temps, travail et culture dans l'ouest médiéval, L'homme médiéval et d'autres explorent des aspects de l'histoire qui ont été ignorés dans le passé.

Par exemple, le temps et absorbé en tant qu'homme ou perçu dans le passé, la culture et les légendes et comment ils ont développé, la mentalité de l'homme médiéval pourrait être décrit comme un homme ordinaire à l'époque médiévale.

Le Goff est considéré comme l'un des historiens les plus importants du Moyen Age aujourd'hui. Il est important de souligner que sa méthodologie d'étude de ce type de phénomènes liés à l'esprit humain et à la capacité de perception est universelle et peut être utilisée pour étudier d'autres époques.

De son côté, Pierre Nora et son oeuvre Les lieux de mémoire étudier la mémoire collective d'une nation et les lieux (monuments, villes ou phénomènes) liés à la mémoire collective.

Grâce au développement de l'imagologie, les historiens étudient maintenant l'histoire de la perception que les êtres humains ont les uns des autres.

Il existe d'autres disciplines d'étude, telles que l'étude des exceptions ou des cas inhabituels. Un bon exemple de ceci est le livre Fromage et vers: le cosmos d'un meunier du XVIe siècle de l'historien Carlo Ginzburg.Dans ce livre, Ginzburg raconte la vie d'un homme inhabituel pour son temps. Cette discipline qui étudie des faits et des caractères inhabituels est appelée microhistoire.

De nombreux historiens ont étendu l'objet d'étude de l'histoire dans leur travail. Ses recherches ont montré que les questions liées à la culture ou à la vie personnelle d'un individu peuvent être très importantes pour la société. D'autre part, les philosophes ont essayé de donner une définition plus précise de l'objet de l'histoire.

Le philosophe R. G. Collingwood dans son livre L'idée de l'histoire Il dit que l'histoire découvre "les res gestae, c'est-à-dire les actes d'êtres humains qui ont été effectués dans le passé". Collingwood va plus loin en considérant que toute histoire est liée au développement de la pensée et des idées.

À son avis, se connaître, il est essentiel d'étudier tous les aspects du passé. Tout fait ou phénomène, si peu important que cela puisse paraître, nous montre ce qu'un homme a fait ou peut faire, c'est-à-dire qu'il nous montre qu'il est un homme.

Enfin, nous rappelons que tout ce qui concerne l’homme fait l’objet de l’étude de l’histoire des aspects environnementaux à la mode ou à la technologie. Les recherches les plus intéressantes des temps récents sont liées à des aspects inhabituels tels que la cuisine ou un artisanat.