Modèle Lasswell En quoi consistent-ils, éléments, avantages et inconvénients?

LeModèle Lasswellest un modèle de communication proposé en 1948 par Harold Lasswell, professeur à l'université de Yale. Ce modèle tente de définir la communication en examinant les variables suivantes: qui a communiqué, ce qui a été dit, par quel canal a été communiqué, qui a été adressé et quel résultat a généré la communication.

Ce modèle, bien qu’il soit l’un des premiers à traiter le sujet de la communication, est également considéré comme l’un des plus influents. Décrit le processus de communication comme linéaire et unidirectionnel. L'organisation de ce modèle a jeté les bases de l'investigation scientifique du processus de communication.

Par conséquent, plusieurs disciplines se sont présentées qui examinent chacun des composants décrits par Lasswell: analyse du contrôle (who), contenu (quoi), média (comment), audience (à qui) et effet (effet produit).

Index

• 1 Qu'est-ce que le modèle Lasswell?
  • 1.1 Communication efficace
  • 1.2 Raisons pour lesquelles les moyens de communication communiquent
• 2 éléments du modèle Lasswell
  • 2.1 Émetteur
  • 2.2 Contenu
  • 2.3 moyen
  • 2.4 récepteur
  • 2.5 Résultat
• 3 Avantages et inconvénients du modèle
  • 3.1 Avantages
  • 3.2 Inconvénients
• 4 références

Quel est le modèle Lasswell?

Bien que Lasswell ait d'abord développé son modèle pour analyser les médias de masse, son système est aujourd'hui également utilisé pour analyser la communication interpersonnelle ou de groupe.

Une communication efficace

En principe, l'objectif principal de ce penseur était d'étudier le processus de communication dit efficace. Par conséquent, il s'est concentré sur les différents éléments de la communication et sur la manière dont la modification de certaines variables affectait l'effet de ce processus.

Par conséquent, l'idée principale du modèle était d'étudier la manière dont un communicateur pouvait changer sa façon de communiquer d'une manière qui affectait concrètement le destinataire du message.

Étant donné que le modèle n’a pas initialement envisagé la réponse du récepteur, cette classification est généralement classée dans les modèles qui considèrent la communication de manière unidirectionnelle.

Dans son analyse des médias, Lasswell a également porté sur le sujet de la propagande et les motifs qui la sous-tendent.

Raisons des médias pour communiquer

Selon lui, les médias communiquent pour trois raisons:

Surveillance de l'environnement

Les nouvelles et les programmes d’information se concentrent sur les événements qui se produisent dans le monde entier.

Corrélation des composants de la société

Au lieu de dire les faits objectivement, les médias interprètent la réalité qui les entoure et la transmettent filtrée par leurs propres pensées et croyances.

Transmission de la culture entre différentes générations

Les spectateurs collectent les informations transmises par les médias et les interprètent en fonction de leur propre filtre.

De cette manière, Lasswell pensait que les médias avaient la capacité d’impacter la façon dont ses téléspectateurs regardaient le monde. Son modèle a été développé pour étudier l'impact de chacune des composantes de la communication sur la transmission d'informations par ces médias.

Éléments du modèle Lasswell

Le modèle de Lasswell se concentre sur l'analyse de cinq éléments fondamentaux de la communication: émetteur, contenu, support, récepteur et résultat.

Émetteur

L'émetteur du modèle de Lasswell est le sujet qui génère les stimuli communicatifs. Son intention est de produire une certaine réponse dans le récepteur, raison pour laquelle on considère qu’il a une intentionnalité. C'est l'élément "who".

Contenu

Dans ce modèle, le contenu (appelé message dans d’autres domaines) est l’ensemble des stimuli communicatifs issus de l’action de l’émetteur. C'est aussi l'information transmise au récepteur et c'est l'élément "quoi".

La moitié

Le support est la manière dont l'expéditeur transmet son message au destinataire. Cela peut être à travers la parole, des textes écrits, des images ou d'autres manières. Dans ce modèle, il est étudié à travers la question "comment".

L'objectif de l'étude du support est de découvrir comment mieux transmettre l'information en fonction de facteurs tels que le contenu du message, le but ou le destinataire.

Récepteur

Le destinataire est la personne qui reçoit les informations contenues dans le message que l'expéditeur a transmis via le support. C'est aussi l'élément de communication dans lequel on cherche à provoquer une certaine réaction; il est étudié à travers la question "à qui".

Dans le cas spécifique des médias, la compréhension des caractéristiques du récepteur est d’une importance vitale et s’effectue à travers l’étude du public.

Résultat

Aussi appelé "effet", est l'élément de communication qui étudie ce qui a été réalisé avec la transmission de l'information. Dans ce modèle, il est observé au moyen de la question "pour quoi".

Lasswell était particulièrement préoccupé par cet élément de communication, car il souhaitait étudier les effets des médias sur la population en général.

Avantages et inconvénients du modèle

Ce modèle d’étude de la communication a été l’un des plus utilisés depuis sa création, mais a également fait l’objet de nombreuses critiques. Nous verrons ensuite certains de ses avantages et inconvénients les plus importants.

avantage

- C'est un modèle simple et facile à comprendre, car il ne recharge pas le processus de communication et se concentre sur ses éléments les plus élémentaires.

- Il est valable pour pratiquement tout type de communication, quel que soit le type de support utilisé, l'identité de l'expéditeur et du destinataire ou le type de message transmis.

- C'était le premier modèle à se concentrer sur l'effet produit par un certain type de communication et à en étudier les effets.

Désavantages

- Le récepteur ne mentionne aucun retour d'information, qui a été intégré à des modèles de communication plus modernes et complexes.

- Il n’est fait aucune mention du bruit, c’est-à-dire de tout élément de communication (généralement une partie du canal) susceptible d’entraver le processus de transmission de l’information.

- Il s’agit d’un modèle de communication linéaire, qui peut poser problème pour l’étude des échanges d’informations dans lesquels le récepteur et l’émetteur échangent des rôles de manière continue.

Références

1. "Le modèle de communication de Lasswell" dans: Wikipedia. Récupéré le: 9 mars 2018 sur Wikipedia: en.wikipedia.org.
2. "Modèle de Lasswell" dans: Comuniclogos. Récupéré le: 8 mars 2018 de Comuniclogos: comunicologos.com.
3. "Le modèle de communication de Lasswell" dans: Businesstopia. Récupéré le 8 mars 2018 de Businesstopia: businesstopia.com.
4. "Le modèle de communication de masse de Lasswell" dans: Study. Récupéré le: 8 mars 2018 dans Study: study.com.
5. "Modèle de communication d'Asswell" dans: Théorie de la communication de masse. Extrait le 8 mars 2018 de Mass Communication Theory: rahmanjmc.wordpress.com.