Les 10 caractéristiques de la société coloniale la plus importante

Lecaractéristiques de la société coloniale Ils tournent autour de la classe sociale du colon, de leur emplacement et de la raison pour laquelle les colonies ont été fondées.

De cette façon, chaque colonie avait ses propres caractéristiques en fonction de son origine. Les premiers étaient les Américains qui ont été créés avec l'arrivée de nombreux immigrants européens, responsables de l'établissement de classes sociales marquées.

Indépendamment du fait que l’Amérique était un territoire plein de nouvelles opportunités, la plupart des colonies étaient fondées sur des structures sociales constituées auparavant dans l’Europe de l’ère coloniale. Cette structure était basée sur la richesse, de telle sorte que les personnes de la classe supérieure étaient celles qui avaient le plus d’argent.

L'une des caractéristiques les plus importantes des colonies de l'ère coloniale en Amérique est que la plupart d'entre elles ont tenté de reproduire des modèles de comportement provenant de la société britannique. De cette manière, la vie sociale de chaque individu était limitée au contact avec d'autres individus au sein de leur propre classe sociale.

Vous pouvez également être intéressé par les 10 principales causes de l’impérialisme, car le colonialisme ou la société coloniale est un stade historique où ce type de domination a été appliqué.

Les 10 caractéristiques les plus marquantes des colonies

1- Société basée sur la richesse

Les colonies de l'ère coloniale étaient définies par un système de classes sociales imposé par les colonisateurs européens en Amérique. De cette façon, dans chaque colonie, on pouvait voir une différence marquée entre les classes les plus élevées et les classes ouvrières, descendant dans la pyramide jusqu'aux esclaves.

Le facteur le plus important qui a déterminé la classe sociale à laquelle chaque individu appartenait dans la société coloniale en Amérique était l'argent. Ainsi, ceux qui possédaient plus d’argent pouvaient appartenir à une classe supérieure. La classe sociale de chaque colonie était régie par celle à laquelle appartenait son colonisateur (Osgood, 1907).

2- Mélanges culturels

À l'époque coloniale et à l'intérieur des colonies, les gens ne pouvaient pas se mêler à qui ils voulaient. La manière dont ces organisations sociales étaient structurées était basée sur un modèle européen où seuls pouvaient se marier des personnes ayant un niveau d'instruction similaire, une histoire familiale commune (généralement avec pouvoir et de bonnes relations) et la même position sociale.

D'autre part, cette caractéristique pourrait également être mise en évidence dans la vie quotidienne, puisque seules les personnes d'une même classe sociale pouvaient partager les mêmes espaces et assister aux mêmes événements (Cadena, 2006).

3- Division des colonies

Pendant la période coloniale, la division entre les colonies en Amérique était fortement marquée. Chaque colonie était reconnue par le lieu où elle était établie, son économie, la richesse des ressources naturelles que l'on pouvait y trouver et les activités et intérêts particuliers de celle-ci.

Cependant, quel que soit le lieu de la colonie, il serait régi par le modèle social européen et la division de classe serait évidente dans sa structure.

4- colonisateurs

Les colonies espagnoles se sont installées à des points stratégiques du continent américain, de cette forme, leur premier établissement s'est formé sur le fleuve de l'Argent et est monté jusqu'à ce que l'on connaisse aujourd'hui comme le Mexique.

Ces colonies se sont répandues dans les Caraïbes et ont été divisées en quatre grandes vice-royautés: la vice-royauté de Nouvelle-Grenade, la vice-royauté de Nouvelle-Espagne, la vice-royauté du Rio de la Plata et la vice-royauté du Pérou.

La colonie portugaise, en revanche, a complètement recouvert le territoire que nous connaissons aujourd'hui comme le Brésil, qui a été divisé en 15 capitaines accordées aux nobles portugais à vie et héréditaires.

Enfin, la colonie britannique s’est installée en Amérique du Nord avec les Français. De cette manière, 13 colonies ont été initialement établies et de nombreuses vagues d’immigrants sont arrivées avec le temps (Caractéristiques, 2017).

5- vie sociale

La richesse et le mode de vie de chaque territoire pendant l'ère coloniale en Amérique dépendaient dans une large mesure de la richesse naturelle qui l'entourait.

Dans certains endroits, de grandes industries ont été développées et un mode de vie avec plus de mouvement et de développement a eu lieu. C'est ainsi que les premières villes du continent ont commencé à se développer.

La vie sociale de l'époque tournait autour des villes les plus importantes. Les routes et les routes ont été construites pour unir ces villages et faciliter la circulation entre eux, contribuant ainsi au commerce et à l'existence d'une vie sociale plus active (Today, 2017).

6- La classe supérieure

Les colonies de la société coloniale étaient caractérisées par une classe supérieure clairement visible. Les membres de cette classe étaient l'élite riche, mélangée seulement entre eux, bien éduquée et avec quelques titres nobles. Les hommes de la classe supérieure étaient ceux qui pouvaient se battre et travailler pour des postes gouvernementaux.

7- La classe moyenne

Une autre caractéristique de la société coloniale était qu’elle avait une classe moyenne qui pouvait aussi payer, mais ne travaillait que dans quelques positions politiques.

Cette classe moyenne était soutenue par les propriétaires de petites exploitations agricoles, de petits établissements commerciaux, d’hommes d’affaires compétents et de professionnels dans des domaines tels que la médecine et le droit.

8- La classe inférieure

La classe inférieure était reconnue comme la classe des personnes blanches pauvres. Ces personnes ne pouvaient pas se permettre, et encore moins occuper une fonction publique. Certains étaient propriétaires de propriétés et la grande majorité était analphabète.

Les membres de cette classe étaient principalement engagés dans le travail manuel en tant qu'apprentis, domestiques, marins et semi-professionnels. En général, les hommes de cette classe ont été forcés de travailler comme agriculteurs.

9- Serviteurs et condamnés

Les serviteurs étaient pour la plupart des condamnés, car à l'époque coloniale, jusqu'à 50 000 condamnés d'Europe étaient arrivés en Amérique. Ces personnes n’étaient pas payées avant d’avoir servi leur employeur pendant sept ans.

Les membres de cette classe sociale avaient peu de droits, ne pouvaient pas voter, se marier ou quitter leur lieu de travail sans permission. Ils n'étaient pas autorisés non plus à acheter ou à vendre des biens (Maunier, 1949).

10- Esclaves

Environ 20% de la population américaine appartenait à cette classe, puisque la majorité des populations autochtones y étaient reléguées (Foundation, 2017).

Références

1. Cadena, C. H. (2006). Recherche psychosociale et culturelle sur la pauvreté au Mexique. New York: Nova Science Publishers.
2. Caractéristiques, E. d. (2017). 10 caractéristiques de la colonisation de l'Amérique. Extrait de Qu'est-ce que la colonisation de l'Amérique?: Caracteristicas.co.
3. Fondation, T. C. (2017). Colonial Williamsbury. Extrait de Classes sociales coloniales: history.org.
4. Maunier, R. (1949). La sociologie des colonies. Abington: Routledge.
5. Osgood, H. L. (1907). Les colonies américaines au dix-septième siècle: contrôle impérial. Les débuts du système des provinces royales.

6. Aujourd'hui, A. (17 avril 2017). Études sociales pour les enfants. Extrait de The Treize American Colonies: socialstudiesforkids.com.