10 propres jeux de justice et leurs caractéristiques

Le propres jeux de cour sont les sports dans lesquels chaque équipe dispose d’un espace défini pour développer son jeu ou sa stratégie. Le tennis, le volleyball et la natation en sont quelques exemples.

Il y a beaucoup d'activités sportives et toutes nécessitent un espace physique pour se développer. Cet espace est appelé un tribunal dans beaucoup d'entre eux. Les champs ou champs sont délimités et peuvent aller d'un petit échiquier à un terrain de football ou de baseball.

Lorsque chacune des équipes occupe un espace du terrain séparé de celui de l'adversaire, il est dit que le jeu est divisé ou le tribunal de son propre tribunal. Sinon, si les joueurs peuvent se déplacer dans l'espace de l'adversaire, alors nous parlons de jeux d'invasion.

Dans les jeux de son propre terrain, il n'y a pas de contact entre les joueurs. L'équipement est séparé par un réseau, une ligne ou un espace mort et il n'est pas autorisé à le traverser.

Comme ils ne peuvent pas traverser le terrain, il n'y a pas de frottement ou de contact entre les joueurs, donc les blessures qui peuvent être causées lorsque deux adversaires contestent une position dans le champ ou la possession d'une balle ou d'une balle ne se produiront pas. .

Dans les sports de contact, l'obtention d'un point est obtenue en introduisant la balle, en utilisant un arc, un filet ou en la passant quelque part, dans les propres jeux de terrain, les deux sont obtenus en créant l'espace de l'adversaire. être envahi par le ballon, soit en touchant le terrain, soit le faire plus de deux fois en fonction du sport en question.

Quels sont certains des jeux de cour à domicile?

1- Volleyball

Il se joue entre deux équipes de 5 joueurs, même s'il existe des variantes de deux joueurs et en mode individuel. L’objectif est de renvoyer le mobile (la balle dans ce cas) sur le filet au tribunal adverse avant de l’avoir touché au maximum trois fois.

Il se joue en plusieurs sets en fonction de la modalité. Le court peut être en bois lisse, en ciment poli ou en sable en mode plage.

2- tennis

L’objectif est de frapper la balle et de la renvoyer au tribunal adverse avant qu’elle ne rebondisse deux fois sur le terrain lui-même. La balle est frappée avec une raquette. Il est joué dans des modalités simples et doubles.

3- Ping-pong

Comme le tennis, mais dans ce cas, le court se compose d'une table en bois ou en ciment et les raquettes sont beaucoup plus petites. Il peut également être joué en mode simple ou double.

4- Badminton

Dans ce cas, l'objet à frapper est un flyer, pas une balle, et il ne peut pas tomber sur le terrain adverse. Il est joué en mode double ou individuel.

5- nager

L'athlète traverse la piscine par une voie et ne doit pas envahir la voie du partenaire. Les variations du sport sont faites en ce qui concerne la distance et la participation individuelle ou par équipe (relais).

6 vitesses

Comme pour la natation, le coureur essaie d’y arriver avant de garder la trace. Cela fait partie des disciplines qui composent l'athlétisme et varie en fonction de la distance à parcourir et de la présence ou de l'absence d'obstacles.

7- Bal de Valence

Les équipes de deux adversaires ou plus lancent une balle qui la frappe avec la main nue ou protégée du côté opposé. Cela se fait généralement contre un mur, également appelé fronton.

Il existe des variantes concernant le matériau avec lequel la balle est fabriquée ainsi que ses dimensions.

8- Brûlé

En anglais, il s'appelle Dodgeball. Deux équipes multijoueurs, celle avec la balle tente de frapper un joueur de l'équipe adverse sans que la balle ne touche le sol.

Le joueur à succès quitte le court. Dans certaines modalités, frapper un adversaire récupère un joueur perdu. Gagner l'équipe qui parvient à éliminer plus d'adversaires.

9- Paddle

Il fait face à des paires de joueurs, dans une cour rectangulaire et totalement fermé, divisé par un réseau au centre. La balle est frappée avec une pelle jusqu'à ce que l'adversaire ne puisse pas la retourner correctement.

10- Variations des précédentes

Au niveau de l'école, l'enseignant peut apporter des modifications ou des variations aux jeux précédents afin de stimuler le travail d'équipe et la stratégie de jeu.

Un exemple est de lancer une balle à la cour adverse et elle doit être prise et rendue avant de rebondir deux fois. Les dimensions de l'espace dépendront de la capacité et de la disponibilité de l'endroit.

Caractéristiques communes des jeux de cour

Bien que les sports soient très variés, la plupart présentent les caractéristiques suivantes:

• Le mobile: tous les jeux ont un mobile qui est l'objet qui est jeté dans l'espace opposé pour obtenir le même ou être retourné. Parmi eux, nous avons des balles, des balles, des cerceaux, des fléchettes, des dépliants, etc.
• Outil de battage: le mobile est impacté par elle pour acquérir du mouvement. Dans certains sports comme le volleyball, le mobile est frappé avec la main. Dans le cas du tennis ou du badminton, il est frappé par des raquettes. Il peut aussi s'agir d'une chauve-souris, d'un maillage, etc.
• Terrain de jeu: C'est l'espace dans lequel se déroule le jeu. Il est divisé en deux zones, une pour chaque équipe ou joueur en cas de sport individuel. Les zones peuvent être séparées par un maillage, une ligne ou un espace mort à ne pas traverser. Le terrain doit être lisse et homogène.
• Maillage ou réseau: Il fait partie de la cour et est une barrière qui empêche le passage du mobile, obligeant à le transférer au-dessus. Sa hauteur et ses dimensions dépendent du jeu.
• Joueurs: les jeux ou les sports de champ divisé favorisent la confrontation entre deux joueurs ou équipes de joueurs, dont l’objectif est de vaincre l’adversaire. À cette fin, dans le cas des équipes, une stratégie de jeu doit être exécutée entre les joueurs d’une même équipe, sur la base de la collaboration et de la position stratégique sur le terrain, pour accroître l’efficacité de l’attaque et de la défense.
• Temps de jeuDans la plupart des parties de terrain divisé, une limite de temps pour chaque match n'est pas établie, mais un nombre donné de points ou de points est établi pour être le gagnant.
• Participation alternée: en raison de la nature de la division de l'espace où se trouvent les joueurs et du fait que le mobile ou l'objet ne peut se trouver que sur l'un des deux côtés à un moment donné, la participation des joueurs ou des équipes est alternée. L'équipe offensive est celle qui possède le mobile et qui est disposée à la renvoyer de manière stratégique, tandis que l'équipe défensive est prête à les recevoir. Pour cette même raison, il n’ya aucune pression sur l’équipe ou le joueur qui possède le téléphone portable, ni sur un effort physique ou un contact de l’adversaire pour l’empêcher de le posséder ou d’essayer de le faire perdre la main ou le contrôler.
• Score: Dans la plupart des cas, un point est obtenu lorsque l'objet touche ou tombe plus d'une fois sur le terrain de l'adversaire ou lorsque l'adversaire ne peut pas le renvoyer sur le terrain de l'adversaire. Selon le sport ou le jeu, il peut y avoir une limite de contacts ou de coups sur le mobile avant de le renvoyer. Dans d'autres cas, l'équipe qui sert est celle qui a le pouvoir de marquer des points, de sorte que l'équipe défensive ne peut récupérer le service qu'en marquant, sans obtenir de score.

Les parties de terrain fractionné sont généralement développées en plusieurs séries d'un certain nombre de points, et le gagnant est celui qui a obtenu un nombre donné de lots gagnés.

• Absence de tirage: étant donné que pour obtenir un set il faut atteindre un certain nombre de points, la première équipe ayant obtenu ce score se voit attribuer le set et ne peut être jumelée.

Références

1. Extrait de: www.cne-siar.gov.uk.
2. Jeux de cour divisés. Récupéré de: pdst.ie.
3. Techniques de volleyball Récupéré à partir de: efdeportes.com.
4. Split court et jeux de société. Extrait de: canchadividida.blogspot.com.
5. Le bal Velciano Extrait de: iessantvicent.com.
6. Méndez, A. (2000). EF Sports: Conception et intentionnalité des jeux modifiés de cour divisée et murale. Récupéré à partir de: efdeportes.com.
7. Rodríguez, D. (2008). EF Sports: Méthodologie pédagogique du
8. Extrait de: www.thefreedictionary.com.
9. Caractéristiques du jeu de volleyball. Extrait de: jersey2015.com.