Les 7 fonctions de paragraphe les plus importantes

L'un des principaux caractéristiques du paragraphe est que cela commence par une majuscule et se termine par un arrêt complet. Une autre caractéristique formelle de ce paragraphe est la présence d'un double espacement entre ceux-ci ou la tabulation, ce qui aide visuellement à comprendre comment les idées sont organisées.

Le paragraphe, comme les phrases et les déclarations, est l’un des éléments de base du texte, qui permet de développer la thèse ou l’idée centrale du texte.

En ce qui concerne le contenu, les paragraphes doivent être développés autour d'une idée secondaire directement liée à l'idée principale du texte.

De même, le bon paragraphe se caractérise par la cohérence et la cohésion. Le premier se réfère à la bonne expression et à la relation des idées dans le paragraphe.

D'autre part, la seconde fait référence à l'utilisation de connecteurs permettant de relier les idées dans le paragraphe.

Principales caractéristiques du paragraphe

1- Apparence formelle

En ce qui concerne l'aspect formel des paragraphes, ils devraient commencer par une lettre majuscule et se terminer par un point final.

En général, les paragraphes présentent au moins deux points d'affilée dans leur structure. Ajouté à cela, le paragraphe doit commencer par une tabulation ou un double espacement qui le sépare du paragraphe précédent.

Observez le paragraphe qui vient d’être présenté et vous verrez qu’il est conforme aux aspects formels expliqués.

Commencez par une lettre majuscule et terminez par un point. Présente trois idées séparées par deux points d'affilée. Enfin, il est séparé par un double espacement.

2- Unité

L'unité est l'une des principales caractéristiques des paragraphes. Cela signifie que toutes les idées présentées dans le paragraphe sont correctement liées, de sorte qu'il est facile pour le lecteur de comprendre la signification.

Ceci est également connu comme une unité thématique, car dans chaque paragraphe, un seul sujet est développé.

Dans chaque paragraphe, seule une idée secondaire devrait être développée. Cette idée secondaire doit être directement liée à l'idée principale présentée dans l'introduction du texte.

Le paragraphe peut inclure des idées de support, qui vous permettent de développer l'idée secondaire. L'information qui n'est pas liée à l'idée secondaire mais à l'idée principale devrait être présentée dans un nouveau paragraphe, afin de ne pas casser l'unité thématique.

3- Cohérence

La cohérence est liée à l'unité thématique. La cohérence signifie que toutes les idées présentées dans le paragraphe répondent au même thème, créant ainsi un sens compréhensible.

Les idées dans un paragraphe cohérent sont organisées selon une progression thématique logique.

Le manque de cohérence se produit lorsque l'auteur change constamment d'avis dans un paragraphe, en s'éloignant du sujet principal.

Pour assurer la cohérence d'un paragraphe, l'auteur doit constamment se poser les questions suivantes:

- Ce thème est-il lié à l'idée principale du texte?

- Comment ce sujet est-il lié à l'idée présentée dans mon paragraphe?

4- Cohésion

La cohésion fait référence aux liens qui existent entre les idées qui constituent un paragraphe.

Cette propriété du paragraphe peut être obtenue grâce à divers éléments tels que les pronoms (qui évitent les répétitions inutiles), les prépositions, les conjonctions, les adverbes et les connecteurs.

Les éléments cohésifs permettent de donner un ordre au paragraphe, qui peut être chronologique, de cause à effet, d’opposition, entre autres. En outre, ils permettent de mettre l'accent sur certaines parties du paragraphe.

Dans le tableau suivant, certains connecteurs sont présentés:

5- Idée centrale

Chaque paragraphe devrait présenter une idée centrale dans laquelle le sujet à discuter est clairement énoncé. Cette idée doit être suffisamment précise pour pouvoir être développée en un seul paragraphe.

En général, le paragraphe commence par une idée principale, qui décrit en quelques mots quel sera le contenu à développer.

De cette manière, l'idée principale crée des attentes chez le lecteur, qui seront remplies si le développement du paragraphe est adéquat.

Par exemple: les cafards, les insectes trouvés dans la plupart des maisons et des appartements dans les grandes villes sont presque impossibles à exterminer.

Dans cette phrase identifie le thème central du texte (les cafards) et le sujet spécifique à développer dans le paragraphe (les problèmes concernant l'extermination des cafards).

6- Idées de soutien et idée de fermeture

Les paragraphes doivent présenter des idées de soutien qui permettent de développer l’idée centrale du paragraphe.

Parfois, ces idées de soutien peuvent être des comparaisons, des descriptions ou des exemples. De cette manière, le thème central du paragraphe est expliqué.

Enfin, une idée de clôture dans laquelle le paragraphe est conclu devrait être présentée afin de laisser la place au paragraphe suivant.

7- Développement adéquat

Comme expliqué dans la section précédente, les idées de soutien permettent de développer l’idée centrale du paragraphe.

La bonne chose est que le développement du paragraphe est adéquat, c’est-à-dire qu’il décrit, explique et soutient l’idée centrale.

Si l'auteur ne remplit pas ce qui était promis dans l'idée centrale, le lecteur se retrouvera avec des questions une fois le paragraphe terminé.C'est un signe que le paragraphe n'a pas été développé de manière adéquate.

Références

1. Caractéristique de bonne rédaction de paragraphe. Récupéré le 1er août 2017 sur sites.google.com
2. Caractéristiques d'un bon paragraphe. Extrait le 1er août 2017 de oniicitradewi.wordpress.com
3. Développement de paragraphe. Récupéré le 1 août 2017 de faculty.washington.edu
4. Caractéristiques d'un bon paragraphe. Récupéré le 1 août 2017 de ezinearticles.com
5. Carrigan, Richard. Unité et cohérence. Récupéré le 1 août 2017 à partir de classroom348.com
6. Cohésion et cohérence dans l'écriture. Récupéré le 1er août 2017 sur australianetwork.com.