Quelle est l'approche de recherche? Types principaux

Le approche de recherche c'est la manière dont le chercheur aborde l'objet d'étude. C'est la perspective à partir de laquelle vous abordez le sujet, qui variera en fonction du type de résultats que vous vous attendez à trouver.

Dans les deux cas, la méthode scientifique est présente. L'énoncé du problème est fait, la nourriture théorique du sujet est recherchée, les résultats sont expérimentés ou étudiés et rapportés.

Lorsque nous parlons d'approches de recherche, nous parlons de paradigmes de la recherche scientifique qui utilisent des processus systématiques pour générer des connaissances.

Les 3 principales approches de la recherche

1- Qualitative

Une approche qualitative de la recherche permet de réaliser une analyse systématique d'informations plus subjectives.

À partir d’idées et d’opinions sur un sujet donné, l’analyse non statistique des données est ouverte, puis interprétée de manière subjective mais logique et fondée.

Contrairement au quantitatif, dans ce cas, les connaissances produites sont plus généralisées et orientées du particulier au général.

La manière de collecter et d'interpréter les données est généralement plus dynamique car elle n'obéit pas à une norme dans ces processus. Cette approche favorise la comparaison des résultats et de l'interprétation.

Caractéristiques:

- Leurs approches sont plus générales.

- Les questions de recherche sont découvertes et affinées au cours de l’étude.

- Suivez le raisonnement inductif.

- L'objectif n'est généralement pas de prouver une hypothèse.

- La collecte de données ne suit pas les procédures normalisées et son analyse n'est pas statistique. Il y a plus d'intérêt pour le subjectif.

- Les émotions, les sensations, les anecdotes et les expériences sont au centre des préoccupations du chercheur.

- Les moyens de collecter des données sont généralement l’observation, les entretiens, les discussions de groupe et la recherche documentaire.

- Il reçoit également la qualification de holistique, car il considère le "tout" avant les parties.

- Il n'est pas intervenu dans la réalité, mais il est apprécié et évalué tel qu'il se produit. L'interprétation joue un rôle central.

- Les résultats peuvent être discutés dans les communautés scientifiques en raison de la composante subjective impliquée et ils ne sont généralement pas reproductibles ou comparables.

2- quantitatif

Dans l'approche quantitative, l'analyse des informations est basée sur les quantités et / ou les dimensions. C'est-à-dire que l'élément numérique a un protagonisme.

Lorsqu'une recherche utilise une approche quantitative, les hypothèses du chercheur sont soumises à des mesures numériques et leurs résultats sont analysés de manière statistique. C'est une enquête objective et rigoureuse dans laquelle les chiffres sont significatifs.

Cette approche permet d'obtenir une connaissance très particulière et vérifiable de l'objet d'étude. Bien qu'il y ait des chiffres et des statistiques en jeu, vous n'avez pas besoin d'être un mathématicien pour faire une analyse quantitative. Il existe plusieurs outils qui automatisent et facilitent cette tâche.

C'est un travail séquentiel et déductif dans lequel la vérification des hypothèses est généralement plus rapide.

Caractéristiques:

- Il traite d’un problème spécifique, délimité et spécifique.

- L'hypothèse se pose avant la collecte et l'analyse des données.

- La mesure des quantités et / ou des dimensions régit le processus de collecte des données.

- Utiliser des procédures standardisées validées par des recherches antérieures ou par d’autres chercheurs.

- Les résultats sont interprétés à la lumière des hypothèses initiales et fragmentés pour faciliter leur interprétation.

- L'incertitude et l'erreur doivent être minimales.

- Il étudie les relations causales entre les éléments présents dans l’étude.

- Rechercher des régularités car il cherche à vérifier les théories.

- le raisonnement déductif est suivi; c'est-à-dire que son point de départ est l'application de tests, qui sont analysés et à partir desquels de nouvelles théories probables émergent.

3- mixte

C'est un paradigme relativement récent qui combine des approches quantitatives et qualitatives dans la même étude. Bien qu'il ne soit pas très populaire parmi les scientifiques, il a été accepté dans certaines études liées aux sciences sociales.

La collecte et l'analyse des données combinent des méthodes standardisées et interprétatives. Les résultats sont croisés d'une approche ou d'une autre.

Ces résultats peuvent être généralisés et conduire à de nouvelles hypothèses ou au développement de nouvelles théories. Généralement, cette approche est utilisée pour résoudre des problèmes d'enquête complexes.

Approches de recherche en fonction des résultats

Une autre façon de classer les approches de recherche concerne la perspective à partir de laquelle les résultats sont présentés:

Descriptif

C'est une approche dans laquelle les caractéristiques d'un problème sont la principale préoccupation du chercheur.

Dans ce cas, les faits à décrire doivent être choisis en fonction de critères très précis permettant de démontrer les relations d’intérêt.

Explicatif

Cette approche est utilisée pour étudier les relations entre l'origine, la cause et l'effet d'une situation particulière.

Assainissement

Dans ce cas, l’objectif est de corriger ou d’améliorer certaines conditions de l’objet à étudier, afin d’analyser les causes et les effets possibles.

Historique

Comme son nom l'indique, la manière d'aborder la connaissance est celle qui envisage l'évolution historique du sujet. Le chercheur se concentre sur l'explication de l'origine et de la trajectoire de l'objet d'étude.

Quelle que soit l'approche de recherche choisie, il est habituel de combiner différentes approches pour parvenir à une compréhension plus complète de l'objet de l'étude.

Références

1. Dzul, Marisela (s / f). Les approches de la recherche scientifique. Récupéré de: uaeh.edu.mx
2. Martinez, Maira (2013). Approches de recherche Récupéré de: mscomairametodologiadelainvestigacion.blogspot.com
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5. Université de Waterloo (s / f). Types d'approches de recherche. Faculté de développement, École de planification. Extrait de: uwaterloo.ca
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