Les 6 exemples de ressources graphiques les plus pertinents
Certains des exemples des ressources graphiques ce sont les cartes et les schémas. Ce sont des outils qui peuvent être utilisés dans n'importe quel domaine pour comprendre les informations que vous souhaitez transmettre.
Ces ressources sont utilisées pour mettre en évidence les aspects les plus pertinents d’un sujet. Avec cela, le contenu est inclus pour obtenir que le récepteur capture les informations.
Grâce à ces ressources, l'apprentissage est encouragé et la pensée critique est développée, ce qui permet d'élargir la capacité de résumer et d'étudier.
Il existe une grande variété de ressources graphiques. Pour les utiliser, les variables à représenter doivent être claires, afin de choisir le type qui correspond le mieux au sujet à expliquer.
Parmi les ressources graphiques les plus importantes figurent, entre autres, les cartes synoptiques, les cartes conceptuelles, les cartes mentales, les diagrammes et les photographies.
Les 6 principaux exemples de ressources graphiques
1- Tables
C'est l'une des plus anciennes formes de représentation graphique. Il consiste à écrire des données dans une liste en les plaçant dans un ordre.
Cet ordre peut être d’établir l’importance, la classification numérique ou alphabétique, entre autres critères.
Normalement, la table se compose de l'emplacement des données en lignes et en colonnes pour former une cellule. Cette cellule donnera les informations croisées des deux lignes situées dans la ligne et la colonne correspondantes.
2- Diagrammes
Cette ressource expose les informations de manière illustrée. A travers ce support, il est possible d’expliquer de manière large et détaillée ce qu’une photo seule ne peut expliquer ou ce qu’une table est incapable de saisir en un coup d’œil.
Ils sont très utiles pour représenter des informations qui mettent en évidence des hauteurs, des hiérarchies ou des niveaux. Un exemple de ceci peut être un diagramme en relief d'une région ou d'un pays.
3- Graphiques
Cette ressource est très utile pour représenter des données numériques sous forme de chiffres. Dans un graphique, vous pouvez voir des données statistiques qui montrent des informations sur les tendances, les projections ou les résultats de toute variable étudiée.
Il existe différents types de graphiques. Les plus connus sont les suivants:
Des bars
Ils représentent dans un plan cartésien l’évolution ou les changements survenus dans une période de temps.
Un exemple de ceci peut être la mesure du taux de pluie au cours d'une année donnée.
Circulaire
Grâce à cette ressource, vous pouvez représenter proportionnellement des données résultant de la décomposition d'une somme d'un élément particulier.
Ce système de représentation est utile pour représenter un recensement de la population où vous souhaitez connaître les différents niveaux socioéconomiques de la population.
4- Cartes conceptuelles
Ces cartes permettent de trier les informations par priorités ou par hiérarchie.
Les idées ou les points principaux sont entourés de cercles ou de rectangles, qui sont joints aux autres par des flèches ou des lignes. Les lignes indiquent la position d'un élément par rapport à la précédente.
5- Cartes mentales
À travers elles, il est possible de représenter les idées principales d'un sujet avec des symboles ou des images associées.
Il y a des problèmes qui, en raison de leur degré de complexité ou de quantité d'informations, devraient convenir à la meilleure saisie des données.
À la réception des images, l'esprit crée rapidement des associations qui forment une idée chez chaque individu.
Cette ressource utilise toutes les capacités corticales telles que les mots, les nombres, le rythme, la logique, l'image et la perception spatiale. Sa représentation n'est pas linéaire dans le cas d'un schéma.
Au centre de la carte, l'image avec le thème principal est placée et des branches sont créées où d'autres images liées au thème sont placées. Il lit dans la direction des aiguilles de la pendule.
6- Tableaux synoptiques
Les tableaux synoptiques permettent de représenter schématiquement des données ou des sujets comportant des catégories et des sous-catégories.
Les schémas sont réalisés à l'aide des touches, placées de gauche à droite en fonction du développement du thème.
Références
- Alicia Coré J, L. T. (1995). Comment développer le raisonnement logique mathématique Santiago du Chili: éditorial universitaire.
- Antonio Ontoria Peña, J. P. (2002). Apprendre avec les cartes mentales: une stratégie pour penser et étudier. Madrid Espagne: Editions Narcea.
- Blokehead, T. (2015). Mind Map Notebook. Blurb.
- Jordi Pericot, J. P. (2022). Montrer à dire: l'image en contexte. Barcelone - Espagne: Univ. Autònoma de Barcelona.
- José Arellano Sánchez, M. S. (2009). Étudier avec des cartes conceptuelles: processus méthodologiques. Madrid Espagne: NARCEA, S.A.