Les 6 techniques d'enregistrement des informations les plus importantes

Le techniques d'enregistrement d'informations ils facilitent le processus de collecte et de traitement systématique d'informations sur divers sujets.

De cette façon, vous pouvez mieux comprendre la recherche pour faciliter son analyse. Les méthodes utilisées varient selon la discipline, mais ces techniques sont des éléments importants de la recherche dans les domaines des sciences sociales, de la physique, des sciences humaines et des affaires.

Bien que les méthodes changent selon le domaine, l’accent est mis sur l’honnêteté et la véracité de la collecte. Le but de tous les dossiers d’information est de recueillir des données probantes ou des informations de qualité. De cette manière, ce contenu peut ensuite être transmis dans des analyses correctes et apporter des réponses aux questions posées.

Vous pouvez également être intéressé par ces 15 astuces pour mieux étudier pour un examen, car le succès au moment de l'étude est étroitement lié aux techniques d'enregistrement de l'information.

Les 6 techniques d'enregistrement les plus importantes

1- Lecture

La lecture est un processus cognitif complexe dans lequel les symboles sont décodés pour construire ou dériver un sens. C'est un moyen de partager des informations et des idées, c'est donc un mode de communication.

La compréhension de la lecture est la capacité de lire un texte, de le traiter et d'en comprendre la signification. La compréhension de la lecture et de la lecture sont des interactions complexes car elles sont influencées par les connaissances, les expériences, les attitudes et la perception de la langue du lecteur. Ils dépendent également de la créativité et de l'analyse critique.

Comme il s'agit d'un processus cognitif assez complexe, de bonnes stratégies sont nécessaires pour pouvoir le faire correctement. Les experts soulignent qu'il y a encore beaucoup de recherches à faire dans ce domaine.

Il existe des preuves qu'il existe une relation directe entre la capacité de lecture et la compréhension de la lecture. Mais il existe toujours un débat sur le fait de savoir si ce sont des processus différents ou synonymes.

2- souligné

Le soulignement consiste à placer des lignes horizontales sous les fragments ou les mots que vous souhaitez mettre en évidence dans un texte. Parfois, le soulignement consiste à utiliser une couleur de fond différente des lignes.

Vous devez d'abord lire attentivement le texte pour comprendre de quoi il s'agit. Ensuite, vous devriez lire une seconde fois, en soulignant cette fois ce que vous estimez être important ou ce qui devrait être souligné. En général, le soulignement doit avoir un sens en soi, donc la zone en surbrillance doit être cohérente par elle-même.

Le soulignement vous aide à comprendre les idées ou les choses les plus importantes du texte. De plus, en soulignant que l’idée est mieux comprise; la différence et l'importance des idées primaires et secondaires du contenu sont conçues.

3- Prendre des notes

Prendre des notes est censé aider à mémoriser des informations. Il y a beaucoup de méthodes pour le faire; La technique dépendra du projet en cours. Quelle que soit la méthode utilisée, l'organisation est la clé pour prendre des notes.

L'idée générale est que les notes ne devraient pas être trop longues; Ils doivent avoir suffisamment de mots-clés pour se souvenir du contenu immédiatement.

Habituellement, le style de prise de notes change en fonction de l'utilisation qui en sera faite plus tard et du public auquel ils seront présentés, en supposant que c'est le cas. Les notes sont très variables car elles dépendent de la personne qui les écrit, de leur objectif et du public auquel elles seront destinées.

Lors de la prise de notes, seules les choses importantes doivent être notées. Le contenu devrait également rester simple. Habituellement, chaque personne écrit les notes qu'elle utilisera, car elles fonctionnent mieux lorsqu'elles sont écrites dans les mots des autres.

De plus, vous pouvez créer un système de symboles pour organiser rapidement les informations. Vous pouvez également créer un index et une bibliographie. L'idée est que les notes peuvent être facilement analysées à la recherche des informations nécessaires. Actuellement, les notes peuvent être créées au crayon et au papier ou numériquement.

4- Résumé

Un résumé est une brève récapitulation d’une enquête, d’une thèse, d’une procédure ou d’une analyse sur un sujet donné. Ils ont l'habitude de savoir ce qu'est un travail en particulier sans avoir à le lire complètement. Pour cette raison, ils sont placés au début de tout travail académique ou manuscrit. Ils sont utilisés à la fois dans le domaine scientifique et dans les sciences humaines

Dans certains domaines universitaires, en particulier littéraires, le résumé peut être une étude distincte qui communique des enquêtes complexes. Un résumé peut contenir les principaux résultats et conclusions; la méthodologie, la discussion des résultats et des conclusions devrait figurer dans le texte intégral.

Un bon résumé doit inclure le domaine de recherche, les méthodes utilisées, les résultats et les principales conclusions. Si nous parlons d'un texte littéraire, un bref résumé du texte devrait être inclus. Un résumé doit généralement être inférieur à une page; 100 ou 500 mots sont requis.

Les résumés peuvent être informatifs, ils expliquent le but, la méthode et les résultats de l'enquête; ou descriptif, qui fournit une description du sujet du travail sans développer le contenu.

5- cartes conceptuelles

Les cartes conceptuelles sont des outils graphiques qui aident à organiser et à représenter les connaissances. Ils comprennent généralement des concepts, des idées ou des informations entourés de cercles ou de boîtes. Les relations entre les concepts sont indiquées par des lignes qui les unissent.

Cet outil est utilisé pour développer la pensée logique et les compétences d’étude. Il aide à révéler les liens entre les différents concepts et aide les gens à comprendre comment les idées individuelles forment un concept plus large.

6- Schémas

Ce sont des représentations graphiques du soulignement. Les schémas incluent les idées principales du texte, ainsi que les idées secondaires de la même chose et quelques détails supplémentaires. Comme le soulignement et le résumé, ils vous permettent de savoir de quoi parle un texte sans avoir à le lire dans son intégralité.

Pour faire un schéma, vous devez d'abord lire et comprendre le texte. De cette manière, les concepts et les idées du contenu peuvent être extraits. Les schémas incluent des mots-clés ou des concepts très courts. Ils sont similaires à la prise de notes, car ils doivent être faits avec les mêmes mots et le même langage que ceux qui les élaborent.

Le schéma des schémas va du général au spécifique. Cela signifie que l'idée principale est d'abord élaborée et que vous ajoutez ensuite des concepts ou des détails supplémentaires qui aident à comprendre l'idée ou à s'y rapporter.

Il existe plusieurs types de schémas. Les plus courants sont les schémas de clés, ceux d'arbre, ceux de nombres et ceux de lettres.

Références

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