Quels sont les éléments de la pensée critique?

Le éléments de pensée critique ce sont eux qui mènent à une pensée plus profonde. Grâce à eux, le penseur améliore la qualité de leur pensée et ne tombe pas dans la pensée de groupe.

Selon les auteurs Richard Paul et Linda Elder,La pensée critique est le processus d'analyse et d'évaluation de la pensée afin de l'améliorer.

Penser de manière critique signifie être capable de développer ses propres critères et être capable de prendre des décisions pour soi-même. Ne pas accepter des opinions ou des affirmations de manière irrationnelle sans les soumettre à une analyse et à leur propre considération.

Les décisions qui sont prises dans la vie, grandes et petites, vont du choix des amis, du travail ou de la carrière, des candidats politiques pour soutenir, quoi manger, où vivre…

Principaux éléments de la pensée critique

1- Objectifs et buts

Chaque pensée a un but. Ceux qui le connaissent sont plus susceptibles d'y parvenir. Un objectif réel, cohérent et équitable doit être identifié.

Par exemple, il faut être capable d'expliquer clairement et précisément le but du raisonnement: les problèmes de la vie, le sujet.

2- Questions et questions

On pense à résoudre un problème ou une situation. Une question claire et précise est posée et vous recherchez une réponse tenant compte des différents points de vue.

3- Informations et données

Les pensées critiques doivent être basées sur des données concrètes, des preuves, des expériences ou des recherches, pour être crédibles et sensées.

Il est vérifié que les informations collectées sont fiables, réelles et que celle utilisée par d'autres personnes est analysée. Ils recherchent les preuves qui soutiennent et contredisent également leurs pensées.

4- Interprétation

Les conclusions sont obtenues sur la base des données et des questions posées. La logique d'interprétation doit être vérifiée. Il doit être clair et lié à ce qui a été étudié.

5- Hypothèses

Ce sont les croyances que nous prenons pour acquis. Certains sont justifiés et d'autres non. Nous devons distinguer ceux qui n'ont pas été examinés en détail et de manière critique. C'est une tâche difficile parce que les croyances sont à un niveau inconscient.

6- Concepts

Les concepts sont les idées qui forment la pensée et sont exprimés par d'autres concepts précédemment acquis. Les concepts et les mots doivent être expliqués par des exemples et des déclarations.

7- Implications

Ce sont les conséquences que peut avoir la pensée critique. Vous devriez bien réfléchir, car ils influenceront les actions et les décisions prises. Les implications peuvent être négatives ou positives, probables ou improbables.

8- Points de vue

Il peut y avoir plus d'une façon de voir ou de comprendre un problème. Il faudrait s’efforcer d’examiner une question de manière globale, dans une perspective large, souple et sans jugement. Éviter la subjectivité

Un point de vue peut inclure le temps, la culture, la religion, le sexe, la profession, la discipline, l'état émotionnel, l'intérêt économique ou l'âge.

La pensée critique doit être consciente de ces différences ou de ces points de vue et être capable de comprendre un problème sous différents angles, que vous soyez ou non d'accord.

Références

1. Richard Paul et Linda Elder (2005) Pensée critique. 12/01/2017 Pensée critique: normes et principes. www.criticalthinking.org
2. Éditeur (2014) Les 8 éléments du processus de pensée critique. 12/01/2017 Technologie de l'éducation et apprentissage mobile. www.educatorstechnology.com
3. Antonio Vega (2017) Pensée critique: indispensable à l'école? 12/01/2017 Ele Sapiens. www.elesapiens.com
4. Pm King (1994) Développer le jugement réfléchi: comprendre et promouvoir la croissance intellectuelle et la pensée critique chez les adolescents et les adultes. Série Jossey-Bass pour l’éducation des adultes et des adultes et Série des sciences sociales et comportementales de Jossey-Bass.
5. S Brookfield (2007) Développer des penseurs critiques. Mankato State University. www.mnsu.edu