Quels sont les droits de l'enfant?

Le droits de l'enfant ils constituent un ensemble de normes juridiques qui tentent de protéger les personnes de moins de 18 ans.

Ils sont fondés et reconnus comme des droits fondamentaux inhérents à la dignité humaine de toutes les personnes. Ils sont donc inaliénables et inaliénables.

Ces droits sont énumérés et détaillés dans la Convention relative aux droits de l’enfant, accord signé en 1989 par les États membres des Nations Unies, aux termes duquel les gouvernements sont tenus d’adapter leur législation, leur politique et leur pratique à la reconnaissance des droits. , respect et défense des droits des enfants.

À cet égard, les gouvernements conviennent d'évaluer périodiquement leurs progrès dans la mise en œuvre des droits énoncés dans la Convention, pour lesquels ils subissent des examens oraux périodiques devant le Comité des droits de l'enfant des Nations Unies.

Cependant, dans le monde, il existe encore des situations dans lesquelles ces droits sont violés. C'est pourquoi, d'innombrables organisations de la société civile ont contribué à faire respecter les droits des enfants.

L’action commune de ce type d’organisations et des divers organismes des Nations Unies créés à cet égard a contribué au fait qu’aujourd’hui nous pouvons également parler de certains progrès en la matière, tels que: diminution de la mortalité infantile, augmentation de la scolarisation et de meilleures opportunités pour les filles.

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Les droits des enfants

1- Droit à la vie

Les États signataires veilleront, dans la mesure du possible, à la survie et au développement de l’enfant.

2- Droit à l'identité

Tous les enfants doivent être enregistrés immédiatement après leur naissance, avec laquelle ils vont acquérir un nom et une nationalité. Cela implique qu'il aura également le droit, dans la mesure du possible, de connaître ses parents.

L'enfant a également le droit de préserver son identité, sa nationalité, son nom et ses relations familiales, reconnus par la loi, sans ingérence illégale.

3- Droit de rester avec leurs parents

À condition que cela ne nuise pas à l'intérêt supérieur de l'enfant.

4- Droit de former ses propres points de vue et les exprimer

L'enfant a le droit de disposer des expériences et des outils lui permettant de former cette opinion, qui doivent être pris en compte en fonction de l'âge et de la maturité de l'enfant.

5- Droit à la liberté d'expression

Ce droit implique la liberté de rechercher, de recevoir et de diffuser des informations et des idées de toutes sortes, par quelque moyen que ce soit.

Ce droit a des limites telles que le respect des autres et la protection de la sécurité nationale, de l’ordre public, de la santé publique ou des bonnes mœurs.

6- Droit à la liberté de pensée, de conscience et de religion

Comme tout être humain, l'enfant a également le droit de choisir, en fonction de sa compréhension et de sa maturité, quelle religion professer, quelle philosophie politique suivre, etc.

7- Droit des enfants à la liberté d'association et à la liberté de réunion

8- Droit à la vie privée

Cela signifie qu'aucun enfant ne devrait être soumis à une ingérence arbitraire ou illégale dans sa vie privée, sa famille, son domicile ou sa correspondance, ou à des attaques illégales contre son honneur et sa réputation. Les lois des pays devraient conduire à la protection de ce droit.

9- Droit d'accès à l'information

Les enfants devraient avoir accès à du matériel provenant de diverses sources nationales et internationales, en particulier celles visant à promouvoir leur bien-être social, spirituel et moral, ainsi que leur bien-être physique et leur santé mentale.

10- Droit d'être élevé par leurs parents ou tuteurs légaux

Ils ont la responsabilité première de l'éducation et du développement optimal et intégral de l'enfant. Cela signifie que l'intérêt supérieur de l'enfant sera leur préoccupation fondamentale.

Cela implique que les États doivent fournir une assistance adéquate aux parents et aux tuteurs légaux pour qu'ils puissent assumer leurs responsabilités en matière d'éducation des enfants.

11- Droit à l'éducation

Chaque enfant a le droit de recevoir une éducation lui permettant de développer sa personnalité, ses talents et ses capacités mentales et physiques.

En outre, cette éducation devrait promouvoir le respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales, ainsi que le respect de l'environnement naturel, de leurs parents, de leur identité culturelle, de leur langue et de leurs valeurs.

L’éducation idéale est celle qui prépare l’enfant à une vie responsable dans une société libre, dans un esprit de compréhension, de paix, de tolérance, d’égalité des sexes et d’amitié entre tous les peuples, ethniques, nationaux et religieux.

12- Droit à la santé

Ce droit implique également que l'enfant dispose d'installations et de conditions adaptées au traitement des maladies et à la rééducation de la santé.

Ce droit comprend également les enfants placés par les autorités compétentes sous protection.

13- Droit au repos, aux loisirs et au jeu

Les enfants exigent une jouissance ludique et ont le droit de la vivre quand ils le souhaitent dans des espaces adaptés à cette fin, à condition que cela ne nuise pas à leur sécurité, leur santé ou leur intégrité.

14- Droit à la protection

Tout enfant doit et doit être protégé contre toute forme de violence physique ou mentale, de blessure ou d’abus, de négligence, de maltraitance ou d’exploitation, y compris les abus sexuels ou les transferts illicites.

Ils ont également droit à une protection spéciale de la part de l'État lorsque l'enfant est temporairement ou définitivement privé de son environnement familial. De même, dans les cas où un État autorise ou reconnaît l’adoption, il doit veiller à ce que les intérêts de l’enfant soient la considération primordiale.

Ils doivent être protégés contre l'exploitation économique, accomplir tout travail pouvant être dangereux ou nuire à leur éducation, à leur santé ou à leur développement physique, mental, spirituel, moral ou social.

Chaque enfant doit être protégé contre l’utilisation illicite de stupéfiants et de substances psychotropes, ainsi que contre la production et le trafic illicites de ces substances.

Ils doivent être protégés contre toutes les formes d’exploitation et d’abus sexuels, ainsi que contre les enlèvements et le trafic de personnes.

15- Droit de bénéficier de la sécurité sociale

Les programmes et les politiques de sécurité sociale des États devraient avoir pour priorité des enfants, en leur offrant des conditions spéciales.

16- Droit à un niveau de vie suffisant

Ce droit garantit le développement physique, mental, spirituel, moral et social de l'enfant. Cela signifie que les parents, tuteurs légaux ou responsables de l'enfant ont le devoir de garantir, dans la mesure de leurs moyens, les conditions de vie nécessaires au développement de l'enfant.

Pour ce faire, ils doivent fournir une aide matérielle en matière de nutrition, d'habillement et de logement.En ce qui concerne les enfants souffrant d'un handicap mental ou physique, ils doivent également mener une vie respectueuse de leur dignité, favoriser leur autonomie et faciliter leur participation à la communauté. .

L'État devrait veiller à ce que l'enfant dans ces conditions ait un accès effectif et reçoive une éducation, une formation, des services de soins de santé, des services de réadaptation, une préparation à l'emploi et des possibilités de loisirs.

De cette manière, l'enfant réalisera l'intégration sociale et le développement individuel aussi complets que possible. Il en va de même pour les enfants appartenant à des minorités ethniques, religieuses ou linguistiques.

17- Droit à l'aide humanitaire

Il fait référence au droit de l'enfant demandant le statut de réfugié d'être considéré comme tel conformément à la législation internationale ou nationale, que cet enfant soit accompagné de ses parents ou d'une autre personne. De cette façon, vous pouvez profiter et exercer tous vos droits.

À cet égard, les États devraient veiller à ne pas être soumis à la torture ni à d'autres traitements cruels, inhumains ou dégradants.

18- Droit à la présomption d'innocence

Ce droit implique qu'aucun enfant ne peut être privé de sa liberté de manière illégale ou arbitraire. L’emprisonnement d’un mineur sera conforme à la loi et ne sera utilisé qu’en dernier recours et dans le délai le plus court possible.

Lorsque la culpabilité de l'enfant a déjà été déterminée, ces conditions doivent être remplies:

• Si la détention de cette mineure dure, elle doit être traitée avec humanité et dans le respect de la dignité inhérente à la personne humaine et de son âge. Par exemple, un mineur en prison devrait être séparé des adultes.
• Pour eux, ni la peine de mort ni l'emprisonnement à vie ne s'appliquent.
• Une fois la sanction appliquée, la priorité devrait être la réinsertion sociale de l’enfant afin qu’elle joue un rôle constructif dans la société.

19- Droits des enfants au milieu des conflits armés

Les États doivent veiller à ce que les personnes de moins de quinze ans ne participent pas directement aux hostilités.

Ils sont également tenus de prendre toutes les mesures possibles pour assurer la protection et la prise en charge des enfants touchés par le conflit, y compris la promotion de leur rétablissement physique et de leur réinsertion sociale.

Principes généraux des droits de l'enfant

• La non-discrimination. Selon ce principe, tous les enfants ont le même droit de développer leur potentiel dans toutes les situations et à tout moment, indépendamment de leur sexe, race, origine ethnique, nationalité, religion, handicap, paternité, orientation sexuelle ou autre.
• L'intérêt supérieur de l'enfant. Cela implique que dans toutes les actions et décisions concernant un enfant, l’intérêt de l’enfant doit être la priorité.
• Le droit à la survie et au développement. Il oblige les signataires à garantir l'accès aux services de base et l'égalité des chances pour que les enfants atteignent leur plein développement.
• La voix de l'enfant doit être entendue et respectée dans toutes les questions concernant vos droits.

Références

1. Convention relative aux droits de l'enfant, adoptée par l'Assemblée générale des Nations Unies dans sa résolution 44/25 du 20 novembre 1989.
2. Droits de l'enfant.Extrait de: childrensrights.org.
3. Droits des enfants. Extrait de: humanium.org.
4. Human Rights Watch Extrait de: hrw.org.
5. Unicef ​​(2014). Convention relative aux droits de l'enfant. unicef.org
6. Quels sont les droits des enfants? Récupéré de: childrensrights.ie.