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Modèles fonctionnels de Gordon Marjory
Marjory Gordonétait un professeur et théoricien américain qui a créé une technique d'évaluation des soins infirmiers connue sous le nom de schémas fonctionnels de Gordon. Ce guide a été utilisé pour aider les infirmières à mieux reconnaître leurs patients.
Gordon était le premier président de la NANDA (Association nord-américaine de diagnostic infirmier), une association dont la mission principale était de normaliser le diagnostic dans le domaine des soins infirmiers. Il faisait également partie de l'Académie américaine des sciences infirmières et a reçu le titre de "légende vivante" de la même association en 2009.
En plus de cela, Marjory Gordon était également professeur émérite au Boston College, où elle enseignait les cours d'infirmière. C'est dans cette même université qu'il a obtenu son doctorat après avoir été diplômé de l'Université de New York.
Index
- 1 Schémas fonctionnels de Marjory Gordon
- 1.1 Perception de la santé
- 1.2 Nutrition et métabolisme
- 1.3 Elimination
- 1.4 Activité et exercice
- 1.5 Dormir et se reposer
- 1.6 Cognition et perception
- 1.7 Perception de soi et concept de soi
- 1.8 Rôle et relations
- 1.9 Sexualité et reproduction
- 1.10 Tolérance au stress
- 1.11 Valeurs et croyances
- 2 références
Schémas fonctionnels de Marjory Gordon
Marjory Gordon était particulièrement connue pour avoir créé le modèle de diagnostic infirmier connu sous le nom de schémas fonctionnels. Il s'agit d'une liste d'activités et de comportements qui contribuent à la santé et à la qualité de vie des personnes.
Pour examiner les patients, des questions et des questionnaires sont utilisés, ainsi que des données objectives, extraites de l'observation de l'infirmière.
Marjory Gordon a distingué onze modèles de comportement fonctionnels dans ses œuvres. La liste complète est la suivante:
- Perception de la santé.
- Nutrition et métabolisme.
- élimination.
- Activité et exercice.
- Dormir et se reposer.
- Cognition et perception.
- Perception de soi et concept de soi.
- Rôle et relations.
- Sexualité et reproduction.
- Tolérance au stress.
- Valeurs et croyances.
Perception de la santé
Ce premier modèle cherche à déterminer avec quelques questions le degré de préoccupation de la part du patient pour la santé, en plus de la recherche de ses habitudes et de son niveau de bien-être actuel.
Les questions tentent de s’interroger sur l’état de santé général du patient, comme par exemple les moments où il a été malade au cours des dernières années. En outre, nous cherchons à étudier les éventuelles habitudes néfastes et bénéfiques de la personne, telles que la consommation d’alcool ou de tabac, la malbouffe, le niveau d’exercice habituel et d’autres données.
Pour vérifier également le degré de conscience de soi que le patient a de ses propres habitudes de santé, on vous demande souvent pourquoi vous pensez que votre maladie actuelle s'est produite, si vous avez essayé de faire quelque chose pour améliorer votre santé ou si vous Suivez les recommandations de votre médecin.
Nutrition et métabolisme
Ce modèle vise à examiner la quantité de nutriments et de calories ingérés par le patient et sa relation avec les quantités quotidiennes nécessaires. Par conséquent, certaines questions typiques sont ce que vous mangez et buvez dans la journée, si vous avez récemment perdu ou pris du poids ou si vous suivez un régime spécifique.
On peut également vous poser des questions sur l’utilisation de suppléments ou de vitamines, ou si vous avez eu récemment un problème d’appétit.
Élimination
Le troisième modèle étudie le fonctionnement correct de l'appareil d'excrétion du corps; c'est-à-dire de l'urine, de la sueur et des fonctions de l'intestin. Grâce à l'utilisation de ce modèle, l'infirmière peut découvrir la qualité, la quantité et la régularité des selles du patient.
Encore une fois, la plupart des questions de ce modèle se concentrent sur les antécédents du patient. Certaines des questions peuvent être: "Avez-vous déjà eu des problèmes d'intestin ou d'urine?" Ou "Avez-vous remarqué des changements majeurs ces derniers temps?".
Si nécessaire, l'infirmière peut également demander des échantillons d'urine ou de selles pour établir un diagnostic plus complet.
Activité et exercice
Ce modèle se concentre sur le niveau d'activité physique du patient, à la fois dans l'exercice qu'il fait consciemment et pendant ses tâches quotidiennes. Il essaie également d'en savoir plus sur l'énergie dont le sujet a besoin pour effectuer ses activités quotidiennes.
Dormir et se reposer
Le cinquième modèle se concentre sur l'étude des habitudes de sommeil et de repos du patient. Avez-vous assez d'énergie après vous être levé? Avez-vous généralement du mal à dormir ou vous réveillez-vous trop rapidement? Dors-tu les heures nécessaires?
Si nécessaire, le patient pourrait subir une étude de sommeil en direct pour détecter des problèmes tels que l'apnée.
Cognition et perception
Ce modèle cherche à identifier la capacité du patient à percevoir des éléments de son environnement à travers les cinq sens, ainsi que sa capacité à prendre des décisions, à suivre des instructions, à penser logiquement et à utiliser la mémoire.
Certaines des difficultés les plus courantes associées à ce schéma sont les problèmes de perception (tels que la myopie ou la surdité) ou les difficultés à raisonner et à utiliser les informations disponibles.
Perception de soi et concept de soi
Le concept de soi et la perception de soi ont à voir avec la façon dont nous nous voyons. Crois-tu en toi? Comment vous décririez-vous? Que ressentez-vous à propos de votre propre corps, de votre façon d'être ou de vos émotions? Vous sentez-vous en contrôle de votre propre vie? Ou au contraire, pensez-vous que vous êtes un esclave des circonstances?
Rôle et relations
Les relations interpersonnelles sont l'une des parties les plus importantes de la vie des gens. Ce modèle sert à enquêter sur les relations du patient avec les personnes dans son environnement; Par exemple, comment vous entendez-vous avec votre famille? Vous sentez-vous souvent seul (e)? Comment êtes-vous en relation avec les gens dans votre environnement de travail ou d’étude?
Si des parents ou des amis sont présents, l'infirmière pourrait également observer les relations entre eux pour acquérir des données objectives.
Sexualité et reproduction
Ce schéma ne doit être utilisé que s'il convient à l'âge et à la situation spécifique du patient.
Si l'infirmière pense qu'il est nécessaire d'en savoir plus sur le sujet, elle peut poser les questions suivantes: Avez-vous des relations sexuelles? Êtes-vous satisfait d'eux? Ou au contraire, rencontrez-vous un problème quelconque? Utilisez-vous normalement un type de contraceptif?
Tolérance au stress
Ce modèle est chargé d'étudier les niveaux de stress des patients, en examinant à la fois leur façon de gérer les situations de vie compliquées et les situations difficiles qu'ils ont vécues récemment.
Certaines des questions les plus utilisées sont: comment gérez-vous le stress? Avez-vous connu des crises ou des changements majeurs au cours de la dernière année?
Valeurs et croyances
Le patient atteint-il ce qui est proposé dans la vie? Avez-vous des projets importants pour l'avenir? Avez-vous des croyances qui vous aident à faire face à des situations compliquées?
Ce modèle est chargé d'étudier la manière dont le patient fait face à la vie et se rapporte au monde et à lui-même.
Références
- "Marjory Gordon" dans: Wikipedia. Récupéré le: 9 mars 2018 sur Wikipedia: en.wikipedia.org.
- "Schémas de santé fonctionnelle de Gordon" dans: Wikipedia. Récupéré le: 9 mars 2018 sur Wikipedia: en.wikipedia.org.
- "Modèles fonctionnels de Marjory Gordon" dans: MindMeister. Récupéré le: 9 mars 2018 de MindMeister: mindmeister.com.
- "Typologie des schémas fonctionnels" dans: Observatoire de la méthodologie infirmière. Récupéré le: 9 mars 2018 de l'Observatoire des méthodes de soins infirmiers: ome.es.
- "Modèles de santé fonctionnelle" dans: Théories infirmières. Récupéré le: 9 mars 2018 dans The Nursing Theories: currentnursing.com.